1. Примером взаимодействия общества и природы является

1) ликвидация последствий землетрясения в стране Н.

2) организация цветника на приусадебном участке

3) общение товарищей на берегу озера

4) игра в хоккей на траве

2. Одной из особенностей подросткового возраста является(ются)

1) прямохождение

2) расширение использования прав и обязанностей

3) сложности общения со старшими

4) сложности общения со сверстниками

3. Семиклассник Петя отцу делать поделки из дерева. Какой вид деятельности характеризует этот факт?

1) игра 3) труд

2) общение 4) учение

4. Одним из видов межличностных отношений является

1) товарищество 3) содействие

2) сотрудничество 4) взаимовлияние

5. Аня и Гриша поспорили о фильме в кинозале. Вместе с тем они согласились, что есть другой понравившийся им фильм. Эта ситуация иллюстрирует разрешение конфликта на основе

1) примирения 3) ухода от конфликта

2) участия 4) компромисса

6. Верны ли следующие суждения об общении?

А. Главным средством общения людей является речь.

Б. Люди используют в общении наряду с речью жесты.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

7. Высказывание «Экономика — это умение пользоваться жизнью наилучшим характеризует экономику как

1) знание о производстве товаров хозяйствования

3) знание об обмене

4) науку о хозяйстве

8. Количество выпущенной продукции за определённое время – это

1) производительность труда

2) качество труда

3) сложность труда

4) квалификация

9. Стремление людей получать большое количество разнообразных товаров и услуг привело к возникновению

1) продуктов экономической деятельности

2) разнообразных видов деятельности

3) торговли

4) производства

10. Отличительной чертой предпринимательской деятельности является

1) наличие цели

2) получение прибыли

3) наличие результата

4) выбор особых средств

11. Писатель получил вознаграждение за издание книги. Какую функцию денег иллюстрирует этот пример?

1) средство платежа

2) мера стоимости

3) средство накопления

4) мировые деньги

12. Бригада кровельщиков за месяц накрыла крышами много зданий. Какая система оплаты труда эффективна в этой ситуации?

1) Повременная 3) смешанная

2) Сдельная 4) индивидуальная

13. Верны ли следующие суждения о потребителях?

А. Потребитель в процессе потребления реализует разнообразные потребности.

Б. Потребителем в экономике может быть не только человек, но и группа людей.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4)оба суждения неверны

14. Если действие правила общественной жизни определяется обычаями людей, то речь идёт о

1) неформальных нормах

2) формальных нормах

3) нормах-ожиданиях

4) запрещающих нормах

15. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А. Социальные нормы возникают в ходе развития общества.

Б. Социальные нормы созданы для организации порядка в обществе.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

16. Какую из ситуаций можно считать правонарушением?

1) Гражданин К. написал заявление в полиции.

2) Гражданка В. громко кричала на улице.

3) Гражданин 3. участвовал в драке после футбольного матча.

4) Гражданка Г. опоздала на автобус

17. К конституционной обязанности гражданина РФ относится

1) поиск работы

2) отдых после трудового дня

3) обязательное трудоустройство

4) несение военной службы по призыву

18. В органы миграционной службы поступили заявления на получение паспорта. От кого из граждан заявление не будет принято?

1) 14-летнего учащегося школы

2) 13-летнего учащегося школы

3) 25-летнего гражданина, потерявшего паспорт

4) 45-летнего гражданина старый паспорт

19. Верны ли следующие суждения о Конституции РФ?

А. Конституция РФ - это основной закон нашей страны. Б. Конституция РФ содержит все законы РФ.

1)верно только А 3) верны оба суждения

2)верно только Б 4) оба суждения неверны

273

281

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

hava27

Обществознание

4,6(14 оценок)

1. официальная идеология, нацеленная на построение политического и социального порядка, создание нового типа личности; 2. монополия на контроль за личной жизнью индивидов с целью обеспечения тоталитарного конформизма; 3. террор и политическая полиция; 4. иерархическая однопартийная система; 5. подмена личных интересов общественным; 6. централизация власти, недопущение политической оппозиции и инакомыслия; 7. неподконтрольность высшей власти; 8. контроль над средствами массовой информации и образовательной системой для мобилизации граждан; 9. отсутствие «настоящих» свободных выборов; 10. монопольный контроль над оружием и вооруженными силами; 11. отказ гражданам в свободном выезде за границу; 12. централизованная плановая ; 13. личная диктатура вождя.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.