Регистрация Спросить otvet5GPT
syuzannsckorny
23.05.2021 18:42
Биология
Есть ответ 👍

Какова роль грибов в микроорганизмов в природе

230
405
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Димасик2017
Димасик2017
4,8(13 оценок)
Теория эволюции до середины xx в. многие ученые полагали, что органические соединения могут возникать только в живом организме. именно поэтому их назвали органическими соединениями в противоположность веществам неживой природы - минералам, которые получили название неорганических соединений. считалось, что органические вещества возникают только биогенно, а природа неорганических веществ совершенно иная, поэтому возникновение даже простейших организмов из неорганических веществ совершенно невозможно. однако после того как из обычных элементов было синтезировано первое органическое соединение, представление о двух разных сущностях органических и неорганических веществ оказалось несостоятельным. в результате этого открытия возникли органическая и , изучающие процессы в живых организмах. кроме того, данное научное открытие позволило создать концепцию эволюции, согласно которой жизнь на земле возникла в результате и процессов. в основу этой гипотезы были положены данные о сходстве веществ, входящих в состав растений и животных, о возможности в лабораторных условиях синтезировать органические вещества, составляющие белок. академик а. и. опарин опубликовал в 1924 г. свой труд «происхождение жизни» , где была изложена принципиально новая гипотеза происхождения жизни. суть гипотезы сводилась к следующему: зарождение жизни на земле - длительный эволюционный процесс становления живой материи в недрах неживой. и произошло это путем эволюции, в результате которой простейшие органические вещества образовались из неорганических под влиянием сильнодействующих - факторов, и тем самым эволюция постепенно поднялась на качественно новый уровень и перешла в эволюцию. рассматривая проблему возникновения жизни путем эволюции, опарин выделяет три этапа перехода от неживой материи к живой: - синтез исходных органических соединений из неорганических веществ в условиях первичной атмосферы первобытной земли; - формирование в первичных водоемах земли из накопившихся органических соединений биополимеров, липидов, углеводородов; - самоорганизация сложных органических соединений, возникновение на их основе и эволюционное совершенствование процесса обмена веществ и воспроизводства органических структур, завершающееся образованием простейшей клетки. несмотря на всю экспериментальную обоснованность и теоретическую убедительность, концепция опарина имеет как сильные, так и слабые стороны. сильной стороной концепции является достаточно точное соответствие ее эволюции, согласно которой зарождение жизни есть закономерный результат добиологической эволюции материи. убедительным аргументом в пользу этой концепции выступает также возможность экспериментальной проверки ее основных положений. это касается лабораторного воспроизведения не только предполагаемых - условий первичной земли, но и коацерватов, имитирующих доклеточного предка и его функциональное особенности. слабая сторона концепции - это невозможность объяснить сам момент скачка от сложных органических соединений к живым организмам - ведь ни в одном из поставленных экспериментов получить жизнь так и не удалось. кроме того, опарин допускает возможность самовоспроизведения коацерватов при отсутствии молекулярных систем с функциями генетического кода. иными словами, без реконструкции эволюции механизма наследственности объяснить процесс скачка от неживого к живому невозможно. поэтому сегодня считается, что решить эту сложнейшую проблему биологии без привлечения концепции открытых каталитических систем, молекулярной биологии, а также кибернетики не получится

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS