Составьте 10 любых во по рассказу Юшка. Небольшие. 5 слов максимум. Надо написать 10 во которые должны состоять из 5 слов. 10 ВО ИЗ 5 СЛОВ!

Сасац какие уроки вирус

Объяснение:воашплледмвьзлвщ

вот во тебе

Объяснение:

почему обедали юшку

В9 классе? нам тоже самое дали.ну ладно лови сочинение)     тема поэта и поэзии традиционна для лирики. редко кто из поэтов не обращался к своей музе, представшей то резвой, то веселой «вакханоч-кой», то задумчивой, то суровой и гневной. но в стихотворениинекрасова  «вчерашний день часу в » — совсем иная муза. между «крестьянкой молодой» и музой нет никаких различий, они одинаково дороги и близки поэту.  некрасов  в коротком стихотворении сумел сказать и о том, что его муза — сестра униженной и крестьянки, что она печалится народной печалью, что она тоже подвергается истязаниям, цензурным и иным гонениям, что он, некрасов,  поэт  народа, потому что крестьянка символизирует весь народ.в стихотворении «нет, музы ласково поющей и » отношения между музой и поэтом складываются драматично — это поединок, « бой». но поединок не заканчивается разрывом — в драматизме борьбы родился прочный и кровный союз. поэт учит музу не смиряться, не стихать в гневе, изживать всепрощенческие настроения. «поэт и гражданин» — драматические раздумья некрасова о соотношении высокой гражданственности с поэтическим искусством. перед нами  герой, находящийся на распутье и как бы олицетворяющий разные тенденции в развитии поэзии тех лет, чувствующий намечающуюся дисгармонию между «гражданской поэзией» и «чистым искусством».чувства поэта изменяются от иронии по отношению к гражданину, от чувства превосходства над ним к иронии, к обиде на самого себя, затем к чувству необратимой потери человеческих и творческих ценностей и далее (в последнем монологе) к угрюмому озлоблению. движение чувств у гражданина: от требования «громить» пороки смело, «обличать зло» к пониманию необходимой для настоящей поэзии активной борьбы, гражданской позиции. по существу, перед нами не поединок двух противников, а взаимный поиск истинного ответа на вопрос о роли поэта и назначении поэзии в общественной жизни. скорее всего речь идет о столкновении разных мыслей и чувств в душе одного человека. в споре нет победителя, а есть общий, единственно верный вывод: роль художника в жизни общества настолько значительна, что требует от него не только художественного таланта, но и гражданских убеждений. и уже заканчивая свой жизненный путь, некрасов вновь обратился к музе («о муза! наша песня спета и «о муза! я у двери гроба! о), воскрешая давние  образы  своей лирики. в стихотворении «музе» от интимного, личного тона («приди, закрой глаза ») совершается переход к высокой патетике («на вечный сон небытия»), а все стихотворение венчается пронзительной лирической нотой: «сестра народа — и моя! »эти перемены интонаций усиливают поэтическое волнение и делают необычайно задушевной тему прочного единства народа, поэта и его музы. муза, некогда названная сестрой молодой крестьянки, теперь осознана сестрой народа и сестрой поэта. через нее поэт нашел дорогу к народу, а народ обрел своего поэта.мучительная для некрасова тема народного признания получает оптимистическое, но не лишенное трагизма разрешение. когда-то некрасов писал, что муза не торопилась порвать с ним «прочного и кровного союза». теперь он подвел итог, возложив свои надежды на музу: меж мной и честными сердцами порваться долго ты не дашь живому, прочному союзу! — взглянет без  любви  на эту бледную, в крови, кнутом иссеченную