История: Всемирная История ответьте на во из таблицы по тексту.

665609

26.07.2022 10:30

История

Есть ответ 👍

Всемирная История ответьте на во из таблицы по тексту.

159

437

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

zaventerharut

История

4,5(14 оценок)

Сражение на р. рымник 1789 г. произошло 11 сентября 1789 г. между -австрийским отрядом под командованием а.в. суворова (25 тыс. чел.) и турецкой армией великого визиря юсуф-паши (100 тыс. чел.) в ходе -турецкой войны 1787 - 1791 гг. турки предприняли отвлекающий маневр, заставивший главные силы во главе с г.а. потемкиным двинуться в сторону измаила. сами, тем временем, решили вывести из войны австрийский корпус принца кобургского с своих главных сил. получив от союзников информацию о подходе турок, суворов во главе 10-тысячного отряда стремительно и скрытно двинулся к месту предстоящего сражения и прибыл туда раньше турок. оценив обстановку, он решительными ударами атаковал противника, разбил его на несколько крупных отрядов и занял турецкие лагеря, обратив войско юсуф-паши в бегство. противник потерял до 20 тыс. чел., союзники - около 700 чел.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.