100 баллов анализ эпизода Бородинское сражения (война и мир) подробный анализ
1.Определить границы эпизода
дать ему название.
2.Охарактеризовать событие, лежащее в основе эпизода.
3.Назвать основных (или единственных) участников эпизода и коротко пояснить:
кто они?
каково их место в системе персонажей (главные, заглавные, второстепенные, внесценические)?
4.Раскрыть особенности начала эпизода (соответственно, и финала).
5.Сформулировать во проблему, находящуюся в центре внимания:
автора;
персонажей, особенно если это эпизод-диалог.
6.Выявить и охарактеризовать противоречие (иначе говоря, миниконфликт), лежащее в основе эпизода.
7.Охарактеризовать героев - участников эпизода:
их отношение к событию;
к во проблеме);
друг к другу;
кратко проанализировать речь участников диалога;
сделать разбор авторских пояснений к речи, жестам, мимике, позам героев;
выявить особенности поведения персонажей, мотивировку поступков (авторскую или читательскую);
определить расстановку сил, группировку или перегруппировку героев в зависимости от течения событий в эпизоде.
8.Охарактеризовать структуру эпизода (на какие микроэпизоды его можно разбить?); провести краткий разбор композиционных элементов эпизода: его завязки, кульминации, развязки.
9.Выявить художественные детали в эпизоде, определить их значимость.
10.Выявить наличие художественных описаний: портрета, пейзажа, интерьера; охарактеризовать особенности и значение этих элементов эпизода.
11.Понять авторское отношение к событию; соотнести его с кульминацией и идеей всего произведения в целом; определить отношение автора к проблеме (развернутый разбор) и остроту конфликта в авторской оценке.
12Сформулировать основную мысль (идею) эпизода.
13Проанализировать сюжетную, образную и идейную связь этого эпизода с другими эпизодами или иными элементами структуры произведения (с предисловиями автора, прологом, эпилогом, посвящением, эпиграфом, вставными фрагментами и т.п.).​

100 points please
analysis of the Borodino battle episode (war and peace) detailed analysis
1. Define the boundaries of the episode
give it a name.
2. Describe the event that underlies the episode.
3. Name the main (or only) participants in the episode and briefly explain:
who are they?
what is their place in the system of characters (main, title, minor, off-stage)?
4. Reveal the features of the beginning of the episode (and the ending, respectively).
5. Formulate a question or problem that is in the center of attention:
author;
characters, especially if it's a dialogue episode.
6. Identify and characterize the contradiction (in other words, a mini-conflict) that underlies the episode.
7. Describe the characters participating in the episode:
their attitude to the event;
to the question (problem);
each other;
briefly analyze the speech of the dialogue participants;
make an analysis of the author's explanations of speech, gestures, facial expressions, poses of the characters;
identify the characteristics of the characters ' behavior, motivation of actions (author's or reader's);
determine the alignment of forces, grouping or regrouping of characters, depending on the flow of events in the episode.
8. Describe the structure of the episode (what microepisodes can it be divided into?); conduct a brief analysis of the compositional elements of the episode: its beginnings, climaxes, and denouements.
9. Identify artistic details in the episode, determine their significance.
10.Identify the presence of artistic descriptions: portrait, landscape, interior; characterize the features and significance of these elements of the episode.
11.Understand the author's attitude to the event; relate it to the climax and idea of the entire work as a whole; determine the author's attitude to the problem (detailed analysis) and the severity of the conflict in the author's assessment.
12form the main idea of the episode.
13proanalyze the plot, figurative and ideological connection of this episode with other episodes or other elements of the structure of the work (with the author's Preface, prologue, epilogue, dedication, epigraph, insert fragments, etc.).

3)Описание Бородинского сражения приведено в 19-39 главах второй части третьего тома. При этом даётся не только описание военных действий. Толстой уделяет большое внимание размышлениям наших героев. Он показывает Андрея Болконского накануне сражения. Его мысли взбудоражены, и сам он несколько раздражен, испытывая странное волнение перед битвой. Он думает о любви, вспоминая все важные моменты своей жизни. Он уверенно говорит Пьеру Безухову: «Завтра что бы там ни было, мы выиграем сражение!»

Капитан Тимохин рассказывает Болконскому: «Что себя жалеть теперь! Солдаты в моем батальоне, поверите ли, не стали водку пить: не такой день, говорят». Пьер Безухов пришел на курган, где готовились к бою, и ужаснулся, открыв для себя войну «не понаслышке». Он видит мужиков-ополченцев и недоуменно смотрит на них, на что Борис Друбецкой объясняет ему: «Ополченцы – те прямо надели чистые, белые рубахи, чтобы приготовиться к смерти. Какое геройство, граф!

Поведение Наполеона тоже заставляет задуматься. Он нервничает и последний день перед битвой «находится не в духе». Наверное, Наполеон понимает, что битва эта будет для него решающей. Кажется, он не уверен в своей армии, и что-то подвергает его сомнению. В самый ход Бородинского сражения Наполеон сидит на кургане у Шевардино и пьет пунш. Почему писатель показал его именно в такой момент? Что хотел показать? Мелочность и равнодушие к своим солдатам, или особую тактику великого стратега и уверенность в своих силах? По крайней мере, для нас – читателей – все становится понятно: Кутузов никогда бы не позволил себе такого поведения на генеральном сражении. Наполеон показал свою оторванность от народа, где он – и где его армия. Он показал все свое превосходство и перед русскими и перед французами. Он не снизошел, чтобы взять шпагу и вступить в бой. Он наблюдал за всем со стороны. Смотрел, как люди убивают друг друга, как русские громят французов и наоборот, а думал только обо одном – власти.

О словах Кутузова (приказ к сражению) Толстой говорит так: «…то, что сказал Кутузов, вытекало…из чувства, которое лежало в душе главнокомандующего, так же как и в душе каждого русского человека». Для него значение Бородинской битвы поистине было исходом всей войны. Человек, который чувствовал все, что происходит с его солдатами, наверное, не мог думать по-другому. Бородино для него было проиграно, но он знал, каким-то внутренним чувством, что война еще не закончена. Можно ли назвать это расчетом Кутузова, когда разрешив Наполеону войти в Москву, он подписывает императору Франции смертный приговор. Он обрекает французскую армию на полное опустошение. Он изнуряет их голодом, холодом и приводит их к бегству из Москвы Кутузову в этом и природа, и русский дух и в победу, и вера в силы, пусть ослабевшие, но еще живые, и большое партизанское движение, которое развернул народ.

Як на мене Київ - найрозвинутіше, найбільш сучасне місто в усій Україні. Сюди приїжджають люди з усього світу щоб помилуватися нашими історичними пам’ятками та краєвидами. Так, можливо в порівнянні з деякими країнами наша не така всебічно розвинута, проте я впевнений, що все в наших руках.

Який вигляд матиме наше місто за 15-20 років? На мою думку, приблизно такий..

Навіть сьогодні ми бачимо як швидко забудовується Київ величезними будівлями, які інколи псують чарівну атмосферу нашого міста. А за стільки років їх стане ще набагато більше. Усі дома будуть стояти поруч, адже так вони займатимуть менше місця. Форму вони не змінять, бо прямокутник найзручніша форма для будування.Тому, я вважаю про зелені території у столиці й говорити нема чого.  

Заклади культури, освіти, медицини, будуть краще продуманими. Незначні зміни в цій сфері можна побачити вже зараз. Влада виділяючи багато грошей, покращує освіту. Лікарні, заклади культури потроху починають реконструювати.  Я сподіваюсь, що цю акцію не припинять, а почнуть розширювати.  

Як на мене, дуже важливим є фактор транспортного забезпечення. Адже зараз від поганої якості автомобілів страждає екологія. Я сподіваюсь, що вся країна почне використовувати електро транспорт.  

Отже, я сподіваюсь, що у майбутньому місто буде чистим, тому що всі заводи та інші підприємства, що забруднюють навколишнє середовище сьогодні, використовуватимуть нові безпечні технології. Не буде хмар із рудого металевого пилу, хімічних викидів, брудної води в морях та річках.  

Мені би хотілося, щоб міста майбутнього були різні та несхожі одне на одного, великі й малі, з хмарочосами та котеджами, та щоб людям було комфортно та безпечно жити в них. Можливо моє місто майбутнього не дуже схоже на місто з фантастичного фільму, проте я вважаю що воно таке, яким ми насправді можемо його зробити.

Объяснение: