ДАЙТЕ ТОЧНЫЙ ОТВЕТ НА ВО В. Астафьев «Фотография, на которой меня нет»
На чем базировался
авторитет учителя?
222
437
Ответы на вопрос:
980-1015 гг. — период правления в киевской руси великого князя владимира святославича, известного как владимир святой. внутренняя политика владимира была направлена на сохранение единства руси. с этой целью владимир предпринимал как силовые, так и реформаторские действия. так, владимир в 981-982 гг. совершил военный поход против вятичей, а в 984 г. — против радимичей, вновь подчинив их киеву. как и его отец, великий князь святослав, владимир направлял в важнейшие районы руси своих сыновей в качестве наместников. новшеством в государством стало принятие владимиром важнейших решений при согласовании с особым советом, который состоял из его военачальников, старейшин, представителей городов. большие города при владимире были устроены по-военному, образовывая каждый организованный полк, называвшийся тысячей. при владимире правовой системой руси продолжал оставаться устный закон — свод норм, основанных на естественном праве. владимир первым из правителей начал чеканить собственные монеты. кардинальные перемены произошли при владимире в религиозной жизни страны, когда в 988 г. для общества и укрепления княжеской власти он крестился сам и начал крестить русь. крещение не всегда проходило мирно: на севере руси дяде владимира, добрыне, пришлось силой усмирять недовольство населения крещением. владимир проводил активную внешнюю политику на всех направлениях. на северо-западе владимир стремился обеспечить выход к морю. с этой целью он в 983 г. покорил племя ятвягов. на западе целью внешней политики было присоединение новых земель. для этого владимир успешно воевал с польшей за червенские земли в 981 и 992 гг. на востоке владимир стремился обеспечить безопасность руси от набегов волжских булгар и печенегов. с этой целью он в 985, 994 и 997 гг. совершал походы против булгарии, а для обороны от печенегов тогда же по южным и юго-восточным границам тогдашней руси были возведены ряды земляных окопов и сторожевых «застав», чтобы сдерживать нападения кочевников. на юге владимир стремился установить выгодные отношения с византией. с этой целью он в 987-988 гг. совершил поход в крым и заключил династический брак с византийской принцессой анной. период правления великого князя владимира святославича оценивается как успешный: было сохранено единство киевской руси и система ; к киевской руси были присоединены большие территории владимиру удалось снизить опасность набегов печенегов на русь. принятие при владимире святославиче христианства в качестве государственной религии значительно повысило авторитет руси на международной арене и способствовало развитию ее культуры. не случайно православная церковь в xiv в. причислила великого князя владимира к лику равноапостольного, чего удостаиваются только люди, особо прославившиеся обращением народов в христианскую веру.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
vadik4614.01.2021 08:27
-
leg305.03.2022 05:22
-
Kerisha416.04.2023 09:06
-
настя0603200513.05.2022 23:38
-
Крис260905.08.2020 04:14
-
CCAnuna17.03.2023 10:38
-
кот92914.05.2020 01:30
-
sladkoe10216.07.2022 07:20
-
annasoloveva0221.10.2022 04:00
-
henrycarbone09.10.2020 00:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.