решить контрольную!!
Ознакою літератури бароко є (0,5 б.)
А. дотримання правила «трьох єдностей» Б. парадоксальність, контрастність
В. протиставлення особистого загальнодержавному.
Г. оспівування людини як гармонійного поєднання духовного й тілесного начал.
2. Головне покликання людини класицисти вбачали у (0,5 б.)
А. фантастичній відданості Богу
Б. служінню родині, дружбі, коханню
В. підпорядкуванню особистих інтересів інтересам суспільства та держави.
Завдання 3-4 мають п’ять варіантів відповіді, серед яких є КІЛЬКА ПРАВИЛЬНИХ. Оберіть усі

правильні варіанти відповіді

3.Ж.Б.Мольєр є автором творів (1 б.)
А. «Щоб мучить мене…» Б. «Тартюф» В. «Галерник» Г. «Гамлет» Д. «Міщанин-шляхтич»
4. Яких учителів за до себе пан Журден (1б.)
А. учителя фехтування Б. учителя танців В. учителя математики Г. учителя малювання
Д. учителя філософії

Завдання 5 передбачає встановлення послідовності
5. Установіть послідовність полій комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» (2б.)
А. кравець приніс нове вбрання для пана Журдена.
Б. сварка учителів
В. пан Журден дає згоду на одруження доньки із «сином турецького султана»
Г. обід у домі Журдена на честь маркізи Дорімени.
Д. виступ балету на посвяті у «мамамуші»
У завданнях 6-7 до кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
6. Установіть відповідність між літературним героєм і цитатою із твору (1,5 б.)
1. Ніколь
2. пані Журден
3. учитель музики
4. пан Журден

А. «Далебі, я радий би собі на руці два пальці
відрубати, аби народитися вдруге – графом чи
маркізом»
Б. «Найщиріші оплески не нагодують шлунка!»
В. «Вам подобається пан, а мені ще більше – його
слуга. Ох, та й добре ж було б, коли б нас
повінчали одночасно!»
Г. «Начхала я на твій обід! Я бороню свої права; і
всі жінки стоятимуть за мене»

7. Установіть відповідність між вчинками та персонажами комедії «Міщанин-шляхтич» (1,5 б.)
1. Вдягнувся у кумедний костюм
2. переконує Журдена, що саме таке вбрання
носять аристократи
3. перевдягнувся в сина турецького султана
4. закоханий у Ніколь

А. Клеонт
Б. Ков’єль
В. Журден
Г. Кравець
Д. Учитель танців

У завданнях 8-9 дайте стислу аргументовану відповідь

8. Чи можна графа Доранта вважати другом пана Журдена? (1б.)
9. Яких правил класицизму дотримав Ж.Б.Мольєр у п’єсі «Міщанин-шляхтич»?
(Заранее

134

313

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lerafomina2004

Литература

4,7(82 оценок)

Итак, если бы я стала великаном то я бы начала строить высокие дома. фантазию включай

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.