1. В каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания не Мы сделали привал на поляне и принялись разводить костёр.
⁮ 2) Высоко в небе сияло солнце а горы зноем дышали в небо.
⁮ 3) Солнце заблистало и наступило радостное утро.
2. Укажите предложение, в котором союз И связывает предложения в составе сложного.
⁮ 1) Дождь моросил и оставался каплями на дорожках сада.
⁮ 2) Дождь моросил и дорожки сада скоро покрылись мокрой пленкой.
⁮ 3) Дождь моросил и скатывался каплями по деревьям.
3. Закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложноподчиненное.
Каждый день родители ждали…
⁮ 1) …приезда сына из Петербурга.
⁮ 2) … что приедет их сын из Петербурга
⁮ 3) … письма и надеялись на возвращение сына.
4. Найдите предложение с составным союзом.
⁮ 1) Он подошел к окну, чтобы открыть его.
⁮ 2) Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдет за край земли.
⁮ 3) Он сидел и писал неотложное письмо, в то время как посетитель ждал его в приемной.
5. Найдите предложение с союзом.
⁮ 1) Полководец был недоволен ходом операции, несмотря на то что дивизия одержала победу.
⁮ 2) В степи все открыто, зато ты у всех на виду.
⁮ 3) Она беспокойно оглядывалась на всех, как будто хотела перехватить эти взгляды.
6. Укажите предложение с противительным союзом (знаки препинания не У нас в лесу растёт сосна да осина
⁮ 2) Это был не то белый не то подберезовик.
⁮ 3) Солнце светит да не греет.
7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
⁮ 1) Ввиду того, что резко ухудшились погодные условия вылеты самолётов отменили.
⁮ 2) Добрая пословица не в бровь, а в глаз.
⁮ 3) Месяц светил так ярко, что была видна каждая травинка.
8. В каком предложении правильно расставлены запятые?
⁮ 1) Туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться.
⁮ 2) Целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало.
⁮ 3) В городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа.
9.В каком предложении союз и связывает два предложения в сложном? (знаки препинания не Заросли вокруг были колючими и казались непроходимыми.
2) Все вокруг переливалось и сверкало на солнце.
3) Он вдруг приподнялся и пробормотав что-то вышел.
4) Зима была снежная и все ждали сильного половодья.
10. В каком(их) варианте(ах) выделенные слова пишутся раздельно?
1) Вы то(же) здесь бывали?
2) Он обещал сделать то(же) самое.
3) За(то) тайга оживала, когда наступала весна.
4) Чего не знаешь, за(то) не берись.
11.В каком варианте перед да нужно поставить запятую?
Ступай на базар да купи тыкву.
2) Солнце докатилось до края земли да растеклось по небу заревом.
3) Утки зябли в зарослях да жалобно крякали всю ночь.
4) Вода была холодная да он не почувствовал ни холода, ни быстрого течения.
12.Укажите среди предложений сложноподчиненное (знаки препинания не Мать посмотрела в окно девочка тоже выглянула на улицу.
2) Навещу дедушку если не летом то ранней весной.
3) Выражение не то чтобы жалости а озабоченности появилось на его лице.
4) Всю ночь мы лежали у костра и слушали как шумит море.

127

264

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Licik16

Русский язык

4,8(73 оценок)

4) в слове пальма количество букв и звуков совпадает. неверно3) слушатель -суффиксальным способом слуш/ат/ель 3)себя- личное местоимение неверно

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.