3. Послушайте фрагменты из «Турангалилы-симфонии». Как распределяется содержание, воплощённое в слове Турангалила, между V и VI частями? Аргументируйте свой ответ.
4. При произведения обратите внимание на оркестровку, выразительность отдельных тембров. Группа каких музыкальных инструментов является приоритетной во фрагменте «Ликование звёзд»? Подумайте почему.
5. За счёт какого ритмического приёма, использованного в VI части симфонии, достигается эффект длящегося состояния?

Человека окружает живая природа, прекрасный мир, который подталкивает его на все свершения. каждый тесно связан с природой и пытается добавить её в свою жизнь. все композиторы стремятся показать природу в своих произведениях. ведь только этим мы должны любоваться и гордиться. в музыке самые разные и необыкновенные явления, такие как гром, гроза, дождь, радуга, снег, листопад и многое другое. можно описать времена года, месяца, дни…  также для музыкального произведения люди прибегают к окружающей их среде. они описывают события, происходящие с ними, самые лучшие моменты жизни. они обрисовывают поля, реки, озера, города, самые различные предметы и все то, что нас окружает, все, что нам даёт жизнь. лишь окружающей нас природе, среде появляются новые, яркие образы, из жизни в песню…