Заполните таблицу «Особенности стилей искусства XIX века».

250

381

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

korzhik559

История

4,6(49 оценок)

Классицизм – художественный стиль в западноевропейском искусстве XVII - нач. XIX века и в русском XVIII - нач. XIX, обращавшийся к античному наследию как к идеалу для подражания.(неоклассицизм не нашла)

Романтизм - направление в европейском искусстве первой половины 19 века, выдвигавшее на первый план индивидуальность, наделявшее ее идеальными устремлениями. Направление в искусстве XIX в. во имя свободы творчества и искренности вдохновения, разрушающее установившиеся эстетич. формы (противоположность классицизму), характеризуется крайним субъективизмом, неудовлетворенностью настоящим и земным, стремлением к грандиозному, сверхъестественному, таинственному, пристрастием к старине, любовью к народности.

Реализм - в широком смысле - свойство искусства воспроизводить истину действительности путем воссоздания чувственных форм, в которых идея существует в реальности. В узком смысле - художественный метод отражения конкретно-исторического своеобразия действительности, социальной детерминированности личности и характера ее взаимоотношений с обществом.

Импрессионизм (от impression - впечатление), направление в искусстве последней трети 19 - начале 20 вв. Продолжает начатое реалистическим искусством 1840-60-х гг. освобождение от условности классицизма, романтизма и академизма и утверждает красоту повседневной действительности демократичных мотивов, добивается живой достоверности изображения. И. делает эстетически значимой подлинную, современную жизнь в её естественности, во всём богатстве и сверкании её красок, запечатлевая видимый мир в присущей ему постоянной изменчивости, воссоздавая единство человека и окружающей его среды. Акцентируя как бы случайно пойманный взглядом преходящий момент непрерывного течения жизни, импрессионисты отказываются от повествования, от фабулы. В своих пейзажах, портретах, многофигурных композициях художники стремятся сохранить непредвзятость, силу и свежесть первого впечатления, которое позволяет схватить в увиденном неповторимо характерное, не вдаваясь в отдельные детали. Изображая мир как вечно меняющееся оптическое явление, И. не стремится к подчёркиванию его постоянных, глубинных качеств.

Объяснение:

можно и по короче написать если что

Ангелина545454

История

4,5(21 оценок)

Мне интересна эпоха петра первого танцами . танцы вносили разнообразие в деловую атмосферу петровских ассамблей. наряду с функцией развлечения, ассамблеи первыми в россии начали формировать танцевальную культуру петербургского общества, еще не ярко выраженной дифференциацией на различные сословия. танцы создавали условия для установления более тесных контактов между присутствующими. обычно на ассамблеях танцы открывались полонезом, который относился с последующим за ним менуэтом к церемониальным танцам: «менуэт был мерным, церемонным танцем, танцующие двигались мелкими размеренными па, стараясь придать своим фигурам изящные позы, причем грациозно опустив руки, слегка приподымали платье». затем следовал танец контрданс. к танцам также относились , аллеманд, которые отличались живостью и картинностью движений.петр i умел и любил танцевать на ассамблеях. особенно выразителен он был в паре с царицей: «екатерина, как и петр, танцевали ловко и проворно. в паре с она успевала сделать три круга, тогда как остальные не успевали еще окончить и первый. но екатерина танцевала старательно только с государем, который, подобно ей, выделывал каждое па. с другими же кавалерами она танцевала небрежно, не подпрыгивала, не вертелась, а ходила обыкновенным шагом. дочери петра -- елизавета и анна -- танцевали также много и весело». ассамблеи сделались не только местом приятного увеселения. где женщины демонстрировали свою красоту и невиданные наряды, но и центром социальной и культурной «реабилитации» женщин. культурным преобразованиям петра i, женщины стали обретать социальный статус в жизни общества. жизнь женщин допетровской эпохи была изолирована от всех социальных процессов. не имея контактов с внешним миром, женщина была лишена всяких гражданских прав. ее личные качества -- ум, воспитание, чувство собственного достоинства -- не были востребованы обществом. она представляла собой лишь заповедный товар, которым распоряжались ее родственники.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.