ответьте на во по произведению Некрасова Железная дорога.
1. Каким изображён народ во второй части стихотворения? Какой образ выделен автором особо? Как ты думаешь почему? Какие эпитеты использует поэт, изображая этого героя?
2. Есть ли настроение безысходности, трагизма в изображении народа? Обоснуй свою точку зрения опираясь на текст произведения.
3. Почему в четвёртой части стихотворения много предложений с прямой речью? Каково настроение этой части.

185

385

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

petrovvalera05

Литература

4,4(24 оценок)

лгдидгмлрмлрмлрмьрсьрморсосопсопсрпчоасшпслпмлпсгпв ев6

Redsizzurp

Литература

4,7(96 оценок)

Овоовдылылвввззы

Объяснение:

вщшвшвнуоупурлвтцмщчовтымшчщлвмузыщвиивзыпчвтв

лвовлыооыововраовррвоуивровтвилчовтчщчотвлвоввлвллурвовирвоосоурвовоововлвововоововооуоуовооуооуовооововоооввовооовоуооуооуоуораииаииаиаиаии#вовллырвововрвоприветоовлвовшв

petrovakat2003

Литература

4,6(93 оценок)

Михаил юрьевич лермонтов (1814 – 1841) – великий поэт и прозаик, а также талантливый художник и драматург, произведения которого оказали огромное влияние на писателей 19-20 веков. его творчество известно большим разнообразием тем и мотивов лирики. поэт внес неоценимый вклад в формирование реалистического романа 19 века. детство и образование михаил лермонтов родился 3 (15) октября 1814 года в семье офицера, воспитывался бабушкой. почти всё своё детство лермонтов провел у неё в усадьбе в тарханах. после образования в биографии лермонтова началась учеба в университетском пансионе москвы (1828-1830). там были написаны первые стихотворения лермонтова. затем в жизни лермонтова проходило обучение в московском университете (1830-1832). в это время лермонтов сильно увлекался произведения фридриха шиллера и уильяма шекспира и джорджа байрона. после учебы в университете он два года провел в школе гвардейских подпрапорщиков петербурга. творчество поэта и вторая ссылка дальнейшее творчество в биографии михаила лермонтова связано с редакцией “отечественных записок”. за дуэль с сыном французского посла э. барантом поэт снова отправлен в ссылку на кавказ (1840), где участвует в военных действиях. лирика лермонтова имеет свойство отчужденности, тяготения к вечности. самые главные произведения лермонтова: «парус» (1831), «маскарад»(1835), “боярин орша”(1835-1836), «мцыри» (1839), «бородино»(1837), «узник»(1837), «демон»(1839), «герой нашего времени» (1838-1840) считаются шедеврами . “наследие лермонтова вошло в плоть и кровь ”, – так кратко и точно а.а. блок определил роль великого писателя и его произведений в . последняя дуэль в пятигорске, возвращаясь со второй ссылки, лермонтов встретил старого товарища мартынова. тот, оскорбившись на злую шутку поэта, вызывает лермонтова на дуэль. 15 (27) июля 1841 года на этой дуэли лермонтова настигла смерть.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.