Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения.

1. Хотелось, когда выраст...шь, быть таким же, чтобы так же все любили.

2. Ветер полощ...т неподп...яса...ую рубаху на нем и бисерный пот гон...т со лба к переносью.

3. Ог...лился сад, под м...кушками тополей меч...тся ветер, скупо стел...т под ноги кумач...вые листья.

4. Пришла одна живая душа, которая тоже, я думаю, не терп..т одиночества.

5. То вдруг вспыхн...т (мертвенно) голубоватым светом ракета, посыпл...тся короткая пул...метная очередь.

6. Так что же ты плач...шь?

7. Он не дума...т, чем его встрет...т здесь немец.

8. Вы ничего не слыш...те?

238

251

Ответы на вопрос:

4,8(66 оценок)

И,п – кто? что? р,п– кого? чего? д,п–кому? чему? в,п– кого? что т,п– кем? чем? п,п– о ком? о чем?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.