1. Укажите определение терроризма, данное в Федераль¬ном законе « О противодействии терроризму»:
1) идеология насилия и практика воздействия на при¬нятие решения органами государственной власти, органами местного самоуправления или междуна¬родными организациями, связанные с устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий
2) общечеловеческая проблема и самая рас ная, фантастически жестокая чрезвычайная ситуа¬ция социального характера
3) организация незаконного вооруженного формирова¬ния, преступного сообщества (преступной организа-ции), организованной группы для реализации терро¬ристического акта, а равно участие в такой структуре
4) разрушение или попытка разрушения каких-либо объектов: самолётов, административных зданий, жи¬лищ, судов, объектов жизнеобеспечения и т.п.
2. Совершение взрыва, поджога или иных действий, устра¬шающих население и создающих опасность гибели чело¬века, причинения значительного имущественного ущер¬ба либо наступления иных тяжких последствий, в целях воздействия на принятие решения органами власти или международными организациями, а также угроза совер¬шения указанных действий в тех же целях — это:
1) чрезвычайная ситуация
2) диверсия
3) террористический акт
4) преступная операция
3. По средствам, используемым при осуществлении тер¬рористических актов, виды терроризма могут быть под¬разделены на:
1) нетрадиционные
2) стандартные
3) обычные
4) традиционные и технологические
4. Если вы обнаружили подозрительный предмет в общест¬венном транспорте — не оставляйте этот факт без вни¬мания! Что надлежит предпринять в данном случае?
1) о людей, находящихся рядом, постараться установить принадлежность предмета (сумки и т.д.) или человека, который мог его оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщить о находке води¬телю (машинисту ит.д.)
2) не обращать внимания на неизвестную сумку или чемодан
3) переложить сумку в более безопасное место в обще¬ственном транспорте (например, под сиденье кресла, где нет пассажиров)
4) осторожно осмотреть содержимое сумки, может быть, там найдутся документы владельца сумки
5. Как действовать, если вы попали в перестрелку на улице?
1) сразу же лягте и осмотритесь, выберите ближайшее укрытие и проберитесь к нему, не поднимаясь в пол¬ный рост. Укрытием могут служить выступы зда¬ний, памятники, бетонные столбы, бордюры, канавы и т. д. При первой возможности спрячьтесь в подъез¬де жилого дома, в подземном переходе и дождитесь окончания перестрелки
2) примите меры по детей, при необходимости прикройте их своим телом
3) по возможности сообщите о происшедшем сотрудни¬кам милиции
4) все варианты верны
6. Как действовать при захвате автобуса (троллейбуса, трамвая) террористами?
1) не привлекайте к себе их внимание. Осмотрите салон, отметьте места возможного укрытия в случае стрель-бы. Успокойтесь, попытайтесь отвлечься от происхо¬дящего, читайте, разгадывайте кроссворды
2) если спецслужбы предпримут попытку штурма, поста¬райтесь как можно быстрее покинуть салон и бежать в сторону представителей специальных подразделе¬ний
3) после освобождения немедленно покиньте автобус (троллейбус, трамвай), т. к. не исключена возмож¬ность предварительного его минирования террориста¬ми и взрыва (возгорания)
4) снимите ювелирные украшения, не смотрите в глаза террористам, не передвигайтесь по салону и не от-крывайте сумки без их разрешения. Не реагируйте на их провокационное или вызывающее поведение. Женщинам в мини-юбках желательно прикрыть ноги.
Варианты ответов:
1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 4 3) 1, 3, 4
7. Как называется вид терроризма, заключающийся в при¬менении или угрозе применения ядерного, химического или бактериологического оружия?
1) политический терроризм
2) технологический терроризм
3) генетический терроризм
4) криминальный терроризм
8. Какая рекомендация по действиям при обнаружении взрывного устройства является ошибочной?
1) не трогать его, предупредить окружающих, сообщить о находке в полицию или любому должностному лицу
2) исключить использование мобильных телефонов, средств связи и т.п., т.к. они вызвать сра-батывание радиовзрывателя
3) унести подозрительный предмет в безопасное место, не дожидаясь специалистов
4) отойти в безопасное место, постараться никого не до¬пускать к месту обнаружения взрывного устройства
9. Как должен себя вести человек, если он оказался залож¬ником?
1) делать что вздумается
2) попытаться убежать
3) сказать террористам, что они об этом
4) выполнять требования террористов, не создавать кон¬фликтных ситуаций, сохранять психологическую устойчивость
10. Ваши действия при применении слезоточивого газа?
1) будете дышать неглубоко
2) будете дышать через мокрый платок и часто моргать
3) станете задерживать дыхание
4) накроетесь курткой
200
268
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
kupcovaSvetl07.12.2020 21:59
-
Fluttershy2210200504.10.2021 05:02
-
zhasik133705.03.2023 14:40
-
soullina09.12.2022 23:44
-
анжела28622.03.2023 23:43
-
Kseniya00000113.01.2023 01:17
-
malievaanzira0520.08.2021 06:34
-
elena44445410.06.2023 11:23
-
Пони0с0радушкой27.06.2023 13:02
-
Аля201116.03.2022 06:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.