Обществознание: Назовите полномочия Президента РФ.

LidaDay

17.03.2022 06:33

Обществознание

Есть ответ 👍

Назовите полномочия Президента РФ.

193

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lizka12343

Обществознание

4,5(20 оценок)

Полномочия, связанные с деятельностью Федерального Собрания РФ:

1) Обращается к Федеральному Собранию с ежегодными посланиями

2) Обладает Президентским правом вето.

Полномочия в области внешней политики:

1) Осуществляет руководство внешней политики РФ;

2) Ведёт переговоры и подписывает международные договоры РФ;

3) Подписывает ратифицированные грамоты (документ);

4) Принимает верительные грамоты, отзывные грамоты аккредитуемых при нём дипломатических представительств;

5) Назначает и отзывает после консультаций с соответствующими комитетами и комиссиями палат Федерального Собрания РФ, полномочных представителей дипломатического корпуса РФ в иностранных государствах и мн организациях.

Полномочия в области военной и гос. безопасности:

1) Президент – Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами Российской Федерации;

2) В случае агрессии против РФ или непосредственной угрозы агрессии вводит на территории РФ или в отдельных её местностях военные положения с незамедлительным сообщением Палатам ФС РФ.

3) При обстоятельствах и в порядке предусмотренном ФКЗ вводит на территории РФ и отдельных местностях чрезвычайное положение

solnha

Обществознание

4,7(1 оценок)

Вот развитие, россии российское общество в начале хх века территория и административное устройство российской империи. в начале xx в. закончилось территориальное оформление российской империи. в ее состав помимо великороссии входили , украина, белоруссия, часть польши, финляндия, бессарабия, северный кавказ и закавказье, казахстан и средняя азия. в вассальной зависимости находились бухарский эмират и хивинское ханство. в 1914 г. под протекторат россии был принят урянхайский край (тува). по своим размерам - более 22 млн. кв. км (16,8% обитаемой суши) - она занимала второе место в мире, уступая только британской империи. население. в 1897 г. была проведена перепись населения. она зафиксировала, что на территории империи проживало 128,2 млн. человек. по численности населения россия занимала третье место после британской империи и китая. при этом в стране насчитывалось свыше 100 народов; из них народы составляли 57% населения. . государственные символы. российская империя была наследственной монархией. "самодержец всероссийский" обладал высшей законодательной, исполнительной и судебной властью, был верховным руководителем вооруженных сил, все жители россии являлись его подданными. гербом государства был двуглавый орел с царскими регалиями. флаг представлял собой полотнище с белой, синей и красной горизонтальными полосами. государственный гимн начинался словами: "боже, царя храни". местное осуществляли губернаторы и генерал-губернаторы, считавшиеся представителями и наместниками императора на местах и непосредственно подчинявшиеся министерству внутренних дел. почти в половине губерний, а также в городах существовали местные органы - земские собрания и городские думы. круг их полномочий был ограничен, деятельность контролировалась губернаторами.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.