Тестовая контрольная работа по рассказам А. П. Чехова
1. В каком году было написано произведение «Дом с мезонином»:
а) 1896
б) 1898
в) 1886
2. К какому литературному жанру принадлежат произведения «Дом с мезонином», «Попрыгунья»:
а) Роман
б) Рассказ
в) Новелла
3.Кем был главный герой, гостивший у своего друга Белокурова:
а) Художник
б) Писатель
в) Политик
4. Сколько лет назад рассказчик жил в имении Белокурова:
а) Около двадцати лет назад
б) Шесть-семь лет назад
в) Сорок лет назад
5. Чем большей частью занимался главный герой во время своего пребывания в поместье Белокурова:
а) Охотился
б) Занимался развитием образования
в) Читал и гулял
6. Сколько дочерей было у Екатерины Павловны Волчаниновой:
а) 3
б) 2
в) 1
7. Кем работала Лида:
а) Гувернанткой
б) Медсестрой
в) Учительницей
8. Какое прозвище было у Жени:
а) Мисюсь
б) Ляля
в) Мася
9. Как относилась Лида к художнику, который начал часто бывать у них в доме:
а) Ревновала
б) Любила
в) Презирала
10. Для чего денег Лида:
А) На новую шубу
б) Для детей-сирот
в) Для крестьян-погорельцев

11. Кто был против отношений между Женей и художником:
а) Лида
б) Екатерина Павловна
в) Отец художника
12.Как звали Дымова?
А)Олег Петрович
Б)Осип Степаныч
В)Осип Иванович

13.Как звали жену Дымова
А) Анна Петровна
Б) Ольга Ивановна
В)Мария Васильевна

14.Сколько лет было жене Дымова
А)39
Б)41
В)22

15.Кто был Дымов по профессии
А)учитель
Б)врачом
В)художником
16.Где находились Рябовский и жена Дымова, когда тот признался ей в любви
А)на пароходе
Б)в мастерской
В)в парке
17.Чем заболел Дымов
А)бронхитом
Б)ангиной
В)дифтеритом
18. О чем свидетельствуют слова в конце рассказа «Прозевала! Прозевала!»? Каково Ваше мнение?

225

479

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

вайли15

Литература

4,6(34 оценок)

1). 1896

2). рассказ

Объяснение:

а дальше не знаю

Ytbjfdg

Литература

4,4(82 оценок)

Відповідь:

Как то раз, зимой, я гулял в лесу. там я увидел зайца. Но какого! он был не белый и даже не серый! он был совершенно черный! весь, с ног до головы! когда я хотел поймать зайца, то, к великому моему удивлению он не убежал от меня! он как будто даже не замечал меня . оказалось, что у зайчишки сломана лапка. я взял его к себе, но когда я отдал его моему другу, который был у меня в гостях, он предложил помыть зайчика. после того как мы помыли его, оказалось, что это обыкновенный, белый заяц! мы с другом очень удивились. но когда я вспомнил, что один раз, когда я сидел дома, я услышал странные звуки, доносившиеся с крыши я вышел на улицу и увидел на крыше зайца! я все еще не понял, как он там оказался. и я решил заманить его прямо в трубу своей печки. я приказал повару разжечь огонь в печи. когда заяц почувствовал тепло, он сразу пошел к трубе. тут я решил его напугать! когда заяц подошел к трубе я начал выть как волк! зайчик с перепугу прыг в трубу! но когда он почувствовал огонь, то он прямо как бешеный подскочит! мы с поваром даже не успели увидеть его!

и тогда я все понял! этот заяц тогда испачкался в саже, и стал черным как ворон. я выпустил зайца и мы с другом пошли пить чай.

Пояснення:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.