Часть речи, которая обозначает признак предмета:
1.имя прилагательное 2.глагол 3.имя существ. 4.местоимение

9.Укажите собственное существительное:
1.река 2.Волга 3.парашют 4. груша

10.Укажите глагол совершенного вида:
1.кричать 2.свистеть 3.махать 4.стукнуть

11.Укажите глагол 1 спряжения:
1.вертеть 2. раскрыть 3.обидеть 4.дышать

12.Укажите существительное 2 склонения:
1.ширь 2.синь 3.июль 4.прорубь

13.Укажите слова только служебных частей речи:
1.маленький, арбуз, стол
2.справа, к,на
3.а, не,к
4.её, на четверо

14.Прилагательные изменяются:
1.по падежам 2. по родам 3. По числам, по родам, по падежам 4.по числам

15.В каком ряду все слова - прилагательные:
1.надежный, звонко, преданный
2.заботливый, аккуратный, бег
3.застенчивый, верный, энергичный
4.трудолюбивый, прелестный, громко

16.Часть речи, которая обозначает предмет:
1.глагол 2.существительное 3.прилагательное 4. местоимение

17.Укажите глагол в времени:
1.бежишь 2.кричит 3.загорается 4. уехал

18.Что изучает морфология?
1.части слова 2. части речи 3. звуки речи 4. слово

19.Укажите краткое прилагательное:
Дач 2. туч 3. могуч 4.рощ

20.Часть речи, которая обозначает действие предмета:
1.глагол 2.существительное 3. местоимение 4. прилагательное

8-1)имя прилагательное

9-2)Волга

10-4)стукнуть

11-2)раскрыть

12-3)июль

13-3)а,не,к

14-3)по числам, по падежам, по родам

15-3)застенчивый,верный,энергичный

16-2)существительное

17-4)уехал

18-4)слово

19-3)могуч

20-1)глагол

Объяснение:

Краткая характеристика героев

Один из главных действующих персонажей — госпожа Простакова. Грубая и спесивая женщина, мать Митрофана. Трагизм образа Простаковой заключается в том, что, несмотря на невежество и корыстолюбие, ей искренне небезразлична судьба Митрофана, жестоко отвергшего мать в конце пьесы.

Митрофан — невежественный бездельник, непрестанно опекаемый своей родительницей, что послужило основной причиной почему острие сатиры Фонвизина направлено против недоросля. Как и Простакова, имеет весьма спесивый характер. Немаловажный момент, который с иронией высмеивается в тексте, это то, что воспитан и обучен Митрофан согласно обыкновениям своего времени. В конце произведения можно сделать вывод, какой из Митрофанушки вырос безграмотный деспот

Сатирическая направленность комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»»

Сатирическая направленность комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» 1. Комедия Фонвизина как экскурс в Образы главных героев. 3. Торжество справедливости. Комедия Д. И. Фонвизина «Недоросль» очень интересна современному читателю прежде всего потому, что она является своего рода экскурсом в далекое Мы узнаем о социально-политической обстановке российского государства несколько веков назад. Писатель умело раскрывает противоречия общественной жизни через сатиру.

Главный герой комедии Фонвизина «Недоросль» давно уже стал символом невежества, глупости, убогости. С легкой руки писателя имя Митрофанушка стало олицетворением недалекого, глупого человека. Впрочем, главным недостатком Митрофанушки является не только и не столько его собственная глупость. Ведь никому не запрещено быть глупым или, наоборот, умным. Главная опасность Митрофана в том, что он — яркий и типичный представитель своего времени и своего социального слоя. Такие, как он, тормозят движение прогресса. Писатель создает очень яркий образ молодого дворянина, который, к сожалению, стоит на очень низкой ступени развития. Все другие герои рядом с Митрофаном выгодно от него отличаются. Не считая, конечно, его собственных родителей.