Тест по теме «Частица».
1. Укажите строку с модальными (смысловыми) частицами:
а) именно, бы, да;
б) почти, давай, ни;
в) ли, разве, неужели;
г) только, не, да.
2. Укажите формообразующую частицу:
а) ни с места;
б) пришел бы;
в) дай-ка;
г) не верьте.
3. Укажите раздельное написание:
а) Хотелось бы, что(бы) счастье пришло, как заслуга.
б) Надо верить в возможность счастья, что(бы) быть счастливым.
в) Что(б) уснули дети, дом качает ветер.
г) Стрелок поискал глазами, во что(бы) при целиться.
4. Укажите дефисное написание слова:
а) А народ (то) над ним посмеялся.
б) Вряд(ли) он разбирается в искусстве.
в) Я(бы) еще лучше сделал.
г) Увижу(ль) я твой светлый взор
5. Укажите предложение с формообразующей частицей:
а) Разве я когда-нибудь уйду от цветущей яблони в саду?
б) Крапивы немного домой притащи — пусть бабушка сварит зелёные щи.
в) И только время с нами говорит, свой час на башне отбивая.
г) В лес июньский загляни-ка: поспевает земляника.
6. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
а) Ни косточкой нигде не мог я поживиться.
б) В белую, белую ночь мне ни уснуть никогда.
в) Ни одна птица не подавала голоса.
г) Не побывав в воде, плавать не научишься.
7 . Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:
а) Писатель включил в роман элемент расследования, именно это привлекло читателей.
б) Только у одного Павлика были свои, особые мысли.
в) Вон теперь в овраг толкает одичалого коня.
г) Вряд ли эта книга заинтересует читателей.
8. Укажите предложение с отрицательной частицей:
а) От надежды былой уж давно не осталось следа.
б) Разве я когда-нибудь уйду от цветущей яблони в саду?
в) Давайте сосредоточимся на том, что нам предстоит.
г) Я б в рабочие пошёл — пусть меня научат.
9. Укажите предложение с частицей не:
а) Я — раб моих таинственных, (не)обычайных слов.
б парашют человеку в беде, но стал его (не)другом лютым.
в) Стоит, (не)разгораясь, за окнами рассвет.
г) (Не)когда они были товарищами по службе.
10. Не пишется в предложении:
а) Он не ответил н... на один мой во б) Н... за своё дело не берись.
в) Мы н... единого удара не отклонили от себя.
г) Он н... разу не повысил голоса.
11. В предложении пишется ни:
а) На этот раз никто н...хвалил озорника Мишку.
б) Герасим ничего н...слыхал.
в) Кто н...сделал задания, не может уйти.
г) Н...одного человека в парк не пропускали.
12. Не пишется слитно:
а) (не)обладающий тактом;
б) (не)заглядывая в будущее;
в) возможны всякие (не)ожиданности;
г) свидание (не)состоялось.
13. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
а) Не презирай совета ничьего, а прежде вы слушай его.
б) На глазах окошки, а не видит не крошки.
в) Смерть ни на что не глядит.
г) Ничьими похвалами не возносись.
14. Не пишется раздельно:
а) (не)высоко взлететь;
б) поступил (не)по-товарищески;
в) (не)смолкаемый гул;
г) отвечать очень (не)брежно.
15. Ни пишется на месте цифр:
Мы пришли на кладбище, голое место, н1 чем н2 огражденное, усеянное деревянными крестами, нЗ осенёнными н4 единым деревцем.
а) 1,2; б )2,3; в) 3,4; г) 1,4.

120

140

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

edshabashenko

Русский язык

4,5(46 оценок)

koblovalv

Русский язык

4,5(72 оценок)

подлежащее- семья

сказуемое-богатство

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.