Цель:Закрепление употребления Present Simple
Задачи: Сформировать умения и навыки использования Present Simple

Оснащение: Словарь , писменные пренадлежности, распечатка текста.

Задание Найти предложзения в Present Simple, используя текст, дать эквиваленты словам, ответить на во повиноваться
снимать одежду
ловить рыбу
приказывать
выходить из воды
падать
вытаскивать из воды
мокрый
съесть все
сухой
гладить
догадываться
рассердиться на кого-либо

We come to the river. Then my friends and I take off our shoes and socks and go into the river to fish. It is summer and the water is warm.
I tell my sister not to go into the water. I tell her to pick up stones and put them into her bag.
We fish and fish but don’t catch any fish. Suddenly Peter tells me to look at my sister. I see my sister in the water with her shoes and socks on.
I order her to get out of the water. But my little sister runs away from me and falls into the water. Her hair is wet, her dress is wet and her shoes and socks are wet, too.
We pull her out of the water. We take off her wet things and put them on the grass to dry.
We give her some bread and butter and she eats it all up. She also drinks her milk and mine too. Then she eats her apple.
When her dress, her shoes and her socks are dry we go home.
But my mother guesses that Nancy was (была) in the water because her things are not ironed.
She is angry with Mary and she doesn’t give Mary any cake for supper.
My sister goes to bed and my mother gives her some hot milk.

1. Reproduce the situations (sentences) where the active vocabulary is used.

2. Answer the following questions:
1. Where do the children come?
2. What do the children do before they go into the water?
3. What is the water like on that summer day?
4. Whom does Mary see in the water?
5. What does Mary order Nancy to do?
6. Does Nancy obey Mary?
7. What happens (случается) to Nancy?
8. What does Nancy give her sister?
9. When do the children go home?
10. Why does the mother guess that Nancy was (была) in the water?
11. Who is the mother angry with?
12. How does she punish (наказывает) Mary?

3. What does the mother tell:
• Nancy not to do (Chapter I)?
• Mary to do (Chapter I)?
What does Mary tell her sister to do (not to do)?
What does Peter tell Mary to do?

135

251

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

polinakuznechov

4,8(26 оценок)

Было бы проще, если бы вы приложили текст. мои варианты ответов: 1 minority 2 phenomenon 3 range или diversity 4 multiculturalism 5 transculture

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.