1. Чем отличается влияние древнего человека на Землю от современного? 2. Как вы думаете, почему именно в последнее столетие человек стал более существенно влиять на природу? 3. Какие изобретения и действия современного человека наиболее пагубно влияют на природу? 4. Напишите примеры, как сама природа пытается бороться с пагубными действиями человека и что делает сам человек, чтобы восстановить экосистему 5. Подумайте и напишите, что вы в состоянии сделать для природы? Как ей Совершаете ли вы хорошие, добрые поступки по отношению к своей планете (это может быть уборка территории, сортировка мусора и т.д.). Как вы думаете, когда вы собрали старую листву (или мусор) , надо ли это сжигать?
Ответы на вопрос:
1)древние люди бережнее относились к земле.2)потому что появились машины ,которые загрязняют воздух,население земли увеличилось ,а значит и мусора стало больше .3)машины ,химические удобрения ,Атомная энергетика и другие изобретения оказывают плохое влияние на природу.4)из-за загрязнения в природе происходят всякие катаклизмы ,можно сказать таким образом природа избавляется от человека.природа не может исправить все то,что натворили люди .5)Самое главное — что-то изменить в своем сознании, понять, что состояние нашей природы зависит от каждой мелочи, от каждого нашего шага. Научитесь смотреть на природу не с точки зрения потребителя, а с точки зрения благодарного партнера.
Начните с того, чтобы убирать за собой мусор в лесу, не мойте машины в реках и озерах, не выбрасывайте пластиковые бутылки и пакеты, утилизируйте батарейки и аккумуляторы только в специальных приемных пунктах, не ломайте деревья, не рвите цветы и не покупайте первоцветы. Если каждый из нас поменяет культуру экологического поведения хотя бы в малом, то в итоге количество проблем значительно уменьшится!
Ну а тех, кто хочет сделать больше и лично поучаствовать в работе, такие фонды, как, например, WWF, приглашают в ряды своих сторонников. Это не потребует никаких грандиозных усилий или затрат. Ежегодный взнос сторонника — всего 900 рублей, смешная и посильная для каждого сумма, если подумать. Однако для WWF эта бесценна. Пожертвованные деньги идут на организацию антибраконьерских рейдов, закупку необходимого оборудования, подкормку животных. Но если сумма вам кажется слишком большой, можно сделать разовое пожертвование через СМС или на сайте фонда — даже 100 рублей очень важны. Из таких небольших сумм в итоге складываются те средства, которые идут на реализацию проектов фонда.
Поддержать можно и конкретного зверя: амурского тигра или снежного барса, белого медведя или кавказского леопарда. При желании можно даже «усыновить» некоторых животных. Зайдите на сайт wwf.ru: там все подробно рассказано и опубликованы отчеты о расходах и результаты аудиторской проверки — каждый может узнать, на что потрачены средства. Оригинал статьи: https://www.kp.ru/guide/chelovek-i-priroda.html
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
nika791204.06.2021 02:06
-
Dinkaakissa2022.07.2020 03:40
-
avf5522.05.2021 01:08
-
leraolegovna122.11.2022 03:23
-
Лизик200720.11.2022 07:07
-
elvira12200408.09.2022 08:37
-
Mashka06321.01.2023 14:49
-
TESSORO30.03.2021 19:01
-
azizbekboboniyozov10.02.2021 06:58
-
abrashevamarin16.07.2021 02:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.