11. Какое событие произошло позже остальных?

1) издание нового избирательного закона, изменившего пропорции представительства депутатов в пользу землевладельцев 2) открытие I Государственной думы 3) Второй съезд РСДРП 4) назначение П.А. Столыпина Председателем Совета министров

12. Укажите одно из направлений деятельности П.А. Столыпина на посту Председателя Совета министров.

1) укрепление крестьянской общины 2) жесткое подавление революционного движения в стране
3) увеличение размера выкупных платежей с крестьян 4) борьба за ограничение самодержавия

13. Прочтите отрывок из текста и укажите слово, пропущенное в нем.

«Наиболее совершенным типом земельного владения считался хутор… На случай, когда разверстать всю общинную землю на отдельные хутора не представлялось возможным, рекомендовался <...> — в этом случае все пахотные земли, закреплявшиеся за крестьянами, всё равно сводились воедино, но находились на некотором расстоянии от „коренной усадьбы»».

14. Что из названного ниже было одним из направлений аграрной реформы?

1) конфискация помещичьих земель 2) создание Крестьянского банка 3) разрушение крестьянской общины 4) поддержка социал-демократов

15. Что стало одним из итогов деятельности П.А. Столыпина на посту Председателя Совета министров?

1) переселение в восточные районы страны более 2 млн крестьян 2) исчезновение крестьянских общин
3) повсеместное преобладание крестьян в земских собраниях 4) введение всеобщего начального образования

16. Что было одним из последствий реформ П.А. Столыпина?

1) усиление власти сельской общины над своими членами 2) ликвидация крепостного права
3) развитие сельского хозяйства в Сибири и Средней Азии 4) рост помещичьего землевладения

17. Прочтите отрывок из текста и укажите название банка, пропущенное в нем.

«Важным направлением реформы стало образование товарного земельного фонда. Для его создания активизируется деятельность <...> банка, содействовавшего перепродаже земельной собственности от дворян к крестьянам. При Столыпине его деятельность приобретает грандиозный размах: только в 1906-1907 гг. банк скупил свыше 2,7 млн десятин земли. Впоследствии объемы сделок заметно упали, но до 1916 г. было скуплено ещё свыше 2 млн десятин. Банк дробил полученные земли на участки и продавал их крестьянам на условиях ипотеки. При этом максимально поощрялось создание отрубных и хуторских хозяйств».

18. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите ответ в виде правильной последовательности цифр, которыми обозначены исторические события.

1) издание указа, разрешавшего свободный выход крестьян из общины 2) раскол РСДРП на большевиков и меньшевиков 3) третьеиюньский государственный переворот 4) создание партии октябристов

113

270

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

yjtkf

История

4,8(54 оценок)

ответ:1)Ә

2)Ә

3)А

4)Б

5)Б

6)?

7)А

8)Б

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.