выполнить работу по русскому языку
Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
1. Далеко(далеко) жили-были сн..жинки. 2. Р..дились они в облаке прол..тавш..м высоко над землей и каждая из них была (по)своему красива.
3.Одна была похожа на бл..стающие искорки другая нап...минала серебристо(белый) ин..й третья св..ркала, будто драгоце…ый камень.
4. Земля (не)терпеливо ожидала по..вления сн..жинок. 5. Ей то(же) х..телось одет..ся (по)праздн..чному. 6. Но ветер (не) д..вая сн..жинкам медле..о спускат..ся на землю закружил их в воздухе по..брасывая заст..вляя пл..сать под свою неугомо…ую музыку.
7. ( Не)смотря на старания ветра сн..жинки опускались на землю покрывая ее (с)верху белым покрывалом. 8. (В)течени.. дня за снежным потоком (н..)было видно н.. поля н.. леса н… реч..нки. 9. Одни пут..шестве..ицы л..жились на склоне оврагов а другие ра..пол..гались на ночлег в лесу. 10.Были и такие которые (не)осторожно опускались (по)среди дороги.
11. На земле волшебно пр..ображе..ой рас..т..лался белый ковер.
Задания.
Из предложений 1 – 6 выпишите номер предложения, в котором есть причастный оборот.
Из предложений 7-11 выпишите производные предлоги.
Выпишите противительный союз.
Из предложений 8-10 выпишите слова с чередующимися корнями.
Выпишите подчинительный союз.
Из предложений 5 – 9 выпишите номер предложения, в котором есть деепричастный(ые) оборот(ы)
Ответы на вопрос:
так, я буду выделять пр. обороты полужирным,определяемое курсивом. какие где цвета сама поймёшь.
1. ели, стоявшие по колено в сугробах, были громадно высоки.
но ещё выше елей было небо, всё засыпанное зимними .
особенно прекрасно сверкали звёзды на чёрном бархатном треугольнике неба, соприкасавшемся с белым треугольником бегущей дороги.
там дрожало и переливалось несколько крупных и чистых созвездий, словно выграненных из самых лучших и самых крупных алмазов в мире.
2. был утренний час. в лесу стоял тонкий пар, наполнивший все странными видениями. охотник покинувший свой костер двигался вдоль реки. он рассматривал свежий след медведя, направляющийся к горам.
веткой, отломленной от дерева, охотник отметил след и пробрался к воде. в тумане гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. его свернутые паруса, расправленные ветром, ожили. ветер, дующий с берега, лениво теребил их. воздушный напор усилился, рассеялся и вылился по реям в легкие алые формы. все было белым, кроме парусов.
охотник, смотревший с берега,удивленно потирал глаза.
3. 1. сухой лист трепетал на ветках и, опадая, крутился в воздухе, устилая колеюпёстрым ковром. (и. с. гусев-оренбургский) 2. он [печорин] лежал в первой комнате на постели, подложив одну руку под затылок, а в другой, держа погасшую трубку. (м. ю. лермонтов) 3. женщины с детьми прятались, а мужчины, схватив оружие, окружали белого человека и грозились убить. (ц. г. миллер) 4. все в доме беспокоились, переходили к окнам и, протаивая дыханием лёд на стёклах, заглядывали на улицу. (м. горький) 5. дядя яков, стоя на морозе в одной рубахе, тихонько посмеивался, моргая в синее холодное небо. (м. горький) 6. чудовища шли медленно, обрывая молодые листья с верхушек пальм и папоротников, по временам останавливаясь возле дерева, казавшегося особенно вкусным. (в.а. обручев) 7. подходя к деревне, он резко свистел,давая знать о своём приближении. (ц.г. миллер) 8. лес, умирая, задумался и смотрел в бледное небо безнадёжным взором, прислушиваясь ко всему. (и. с. гусев-оренбургский) 9. старик посмотрел на меня, опуская одну седую бровь и поднимая другую, поднял очки на лоб, вынул огромный синий носовой платок и, утирая им нос, с важностью сказал… (а. и. герцен) 10. бронтозавры, описав полукруг по воде, опять вылезли на берег и продолжали бежать по пляжу. (в.а. обручев) 11. неторопливо сняв заплечный мешок, прислонив ружьё к стволу сосны, сделав мне условный знак, он стал готовиться. (и. соколов-микитов) 12. всадники двинулись дальше, пробираясь в густых зарослях осоки, уже поникшей по-осеннему.
здесь попробуй без меня понять) я всё, что надо сделала
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
68Diman10.02.2020 17:47
-
memasik6713.04.2021 03:04
-
lelyashramkop028pw10.07.2022 01:20
-
Macsum20410.11.2021 21:31
-
Golovina07703.05.2022 20:41
-
MiSTiK33813.09.2021 00:48
-
kappa16104.07.2020 07:47
-
aalleeks30.04.2023 12:04
-
voskobonikov1211.08.2020 05:20
-
alina13lina8722.10.2021 16:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.