Есть ответ 👍

Вариант 1
1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:
3,7 – (1,4 – 2,8).

2. У выражение:

а) – 0,6 а · 0,75b · (- c);

в) 4· (1,25х – 0,9у) – 3х + 4,6у.

б) – (2a - 3) + (4а - 2);

3.Решите уравнение: 2х – 1,8· (х - 3) = - 3,2.

4.Найдите два корня уравнения .
Вариант 2
1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:
3,2 – (1,1 – 2,3).

2. У выражение:

а) а · (- 0,25b) · (- 0,8c);

в) - 2· (0,5х – 1,4у) + 2х + 3,2у.

б) (7a - 3) - (- 8 - 2а);

3.Решите уравнение: 4 – 0,5· (х + 9) = - 2,1.

4. Найдите два корня уравнения очень

149
159
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mulanmango
4,4(69 оценок)

1. 3,7 - (1,4 - 2,8)=3,7 - 1,4 + 2,8= дальше решишь думаю

3. 2x - 1,8x + 5,4= - 3,2;

1,8x= - 8,6;

x=-8,6 : 1,8;

x= решишь

alenamalaya20
4,8(36 оценок)

1.женитьба чтобы жениться, нужно было быть совершеннолетним. брак заключался по взаимному согласию с людьми того же этноса при отсутствии запретного родства. однако жениться старались на представителях дальних родов. при условии принятия веры в прошлом разрешалось родство с близкими по крови
тюркскими племенами. до xx века разрешалось многоженство.

после предшествовавшего женитьбе обручения невеста не должна была произносить имя жениха. подарки дарились предварительно (хонжа), преданное шилось вечером в доме невесты. свадьба (той), длившаяся семь дней, включала в себя девичник у
невесты и холостяцкую пирушку в доме жениха, посещение бани женихом и купание невесты, составление брачного договора, одевание жениха и невесты, венчание.

жених и его друзья брили головы. хной невесте красили волосы и ногти, выкладывая локоны (зилиф), которые отличали жену от вдовы и девушки.
музыка, угощение, песни, сбор средств для бедных сопровождали обряды. после венчания на седьмой день, в вечер подарков, муж целовал руку матери и дарил ей шубу. отголоски умыкания невесты видны в выезде жениха в баню на лошадях и возвращении боевым строем со скачками и стрельбой. белый войлок или
шкуру использовали в брачной церемонии, каккызыльцы, кумыки, баяты и другие. свадьба со временем . обычай ставить молодых на шкуру и посыпать зерном и монетами, однако, сохранился. религиозная обрядность практически утеряна.

2.похороны

хоронить было принято в деревянном гробу, вытянув
руки вдоль тела т.к. считалось, что человек должен уйти также, как пришёл. ценностей в гроб не клали.  

у гроба ночью горели свечи. отпевание производилось при закрытом гробе. покойного не касались. газзан дома и на кладбище исполнял траурные песни (кына) и заупокойную молитву на своём
языке. головы были покрыты у всех.

с севера на юг была ориентирована могила. колья-къазык забивались по её сторонам, как это делали другие монгольские и тюркские народы. у ног на могилу клали камешки в день похорон и в повторные посещения.

мужчины и женщины на поминках садились
отдельно. были обязательные поминальные блюда, рюмки ставились на тарелки. в трапезе близкие люди не участвовали, а совершали после ухода гостей обряд айакъ-ичмэк (пить из кубка), погружаясь в траур. последние поминки проходили через 11 месяцев.

3.рождение ребёнка

младенцу было принято
дарить сырое яйцо, впервые купать в солёной воде, моя голову желтком. 40 дней после родов мать и дитя оберегались особо. такой же срок предусмотрен религией и национальной традицией и у узбеков, киргизов и казахов. деревянной колыбели отводилось особое место. её окружали суеверия.  

мальчику на восьмой день делали обрезание. газзан или мулла нарекал его. за праздничный стол поочерёдно садились мужчины и женщины.  

девочку нарекали на 14-й день после рождения. отмечали трапезой. до официального наречения ребёнку давалось прозвище или национальное имя, что
приводило к двойственности имён.

с целью защитить ребёнка от зла мать сохраняла высушенную пуповину и прядь его волос. новое имя давалось тяжело больному ребёнку, чтобы обмануть злых духов, которое оставалось после выздоровления. применялся обряд «покупки» ребёнка.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS