Написать сочинение по на одну из тем : 1) как в лирике пушкина раскрывается тема свободы (не менее 2-х стихов ). 2)в чем видит пушкин предназначение истинного поэта.( не менее 2 стихотворений). 3)своеобразие любовной лирики пушкина ( на примере не менее 2-х стихотворений). только напишите сами, не из интернета

138

407

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

anyanaffanya

Литература

4,7(10 оценок)

Как то так)) наверное, нет в мире человека, который бы не слышал и не читал бессмертных произведений александра сергеевича пушкина. вольнолюбивая лирика занимает особое место в творчестве этого замечательного поэта, который в любых обстоятельствах стремился сохранить внутреннюю свободу и оставался верен себе. в стихотворении «узник» раскрывается образ человека, находящегося в неволе, «за решеткой», однако оставшегося независимым и не потерявшего надежды на освобождение. неукротимой жаждой свободы пропитано все стихотворение, и нам хочется умчаться вслед за молодым орлом туда, где за тучей белеет гора, туда, где синеют морские края, туда, где гуляем лишь да на воле узника ждут верные друзья, с которыми его связывают общие цели, надежды, переживания. они не оставят товарища в беде. в стихотворении «кавказ» главный герой, напротив, ушел от людей. он стоит на высокой вершине, и лишь гордый орел «парит неподвижно». ничто и никто не может покорить человека, поднявшегося так высоко, что нам он кажется почти богом. жизнь лежит у его ног: рождение потоков и движение грозных обвалов, пение птиц и бег оленей, жилище людей и пастбища овец. однако, взгляд вольнолюбивого героя привлекает не красота расстилающейся под ним природы, а «свирепое веселье» реки, которая играет и воет, как зверь молодой, завидевший пищу из клетки я думаю, что автор сравнивает себя с неукротимым тереком, с горечью признавая, что в мире людей так же сложно сохранить абсолютную свободу, как и в мире рек: вотще! нет ни пищи ему, ни отрады: теснят его грозно немые громады.

diniska3

Литература

4,4(97 оценок)

1.Продолжить знакомство с творчеством Горького;

2.Развить представление о романтическом герое;

3.Продолжить выявление особенностей идеала личности в раннем творчестве Горького (поэтизация гордых и сильных людей);

4.Учить аналитически и синтетически работать с художественным текстом;

5.Повторить понятие экспозиции и композиции;

6.Показать особенную роль пейзажа в раннем творчестве Горького;

7.Выявить особенности роли фигуры умолчания в рассказе;

8.Познакомить с таким понятием, как слово- лейтмотив;

9.Продолжить работу над изобразительно-выразительными средствами текста;

10.Воспитывать любовь к слову и чувство патриотической гордости за мастеров родного слова.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.