Анализ стихотворения Д.Б. Кедрина-Алёнушка.
Тема стихотворения.

Настроение стихотворения.

Композиция стихотворения (Как оно построено? Есть ли особенности в построении?)

Какие картины вам представляются?

Какие изобразительно-выразительные средства использует автор?

Каким мне представляется лирический герой этого стихотворения?

Какие мысли и чувства хотел передать автор читателям?

Личные впечатления от стихотворения.

1. Основная тема стихотворения Д.Б. Кедрина "Алёнушка" — это тема Родины.

2. Лирический герой с большой любовью говорит о своей Родине, называя её "тихая царевна Несмеяна", он говорит о её "нетленной красе", о том, что сколько бы ходил по свету, сколько бы стран не увидел, всё равно бы вернулся в родные края: "я бродил бы тридцать лет по свету,

а к тебе вернулся б умирать". В то же время, стихотворение пронизано болью, беспокойством и тревогой за судьбу Родины: "не раз лихая сила ножичек сапожный заносила на твою нетленную красу".

3. Главная мысль этого стихотворения заключается в том, что Родина — это самое лучшее место на свете, где человек родился, там и должен жить и умереть, "потому что в детстве песню эту,

знать, и надо мной певала мать".

4. Эпитеты: "нетленная краса", "лихая сила", "глухая околица", "Родина неяркая"; перифразы "вотчина ночного соловья", "стойбище осеннего тумана", "тихая царевна Несмеяна" (Родина).

5. Это стихотворение произвело на меня большое впечатление: автор с большим мастерством создал удивительный, реалистичный образ русской земли, подчеркнув все её характерные черты. Это произведение пронизано любовью к Родине, тоской по ней, переживаниями за её судьбу, что не может оставить равнодушным.

"три пальмы"  1)реально-биографические комментарии  2)жанровое своеобразие  исследователи определяют жанр этого стихотворения как . – стихотворный рассказ на легендарную или тему; реальное в нередко сочетается с фантастическим.  признаки в тексте.  рассказ на легендарную тему;   фантастическое в : ропот пальм на бога, их мысли, разговор;   реальное в : гибель трёх пальм и дикое пустое место, бывшее раньше цветущим оазисом.  3)идейное содержание  главные герои стихотворения-"три гордые пальмы" и "звучный ручей".  их жизнь течет неспешно и спокойно, но скучно, никогда не приходят к ним путники.  никто не восхищается их красотой, они "растут и цветут" без пользы.  покой нарушен появлением людей.  4)план  утром караван совершал путешествие по намеченному маршруту. после пребывания людей у родника живительный уголок природы превратился в никому ненужное, дикое и пустое место. родник высох от знойного солнца.люди совершили необдуманный, безрассудный, безответственный, злой, жестокий, эгоистичный поступок.  5)основная мысль  оазис являлся ценностью, нужной, необходимой для жизни многих людей и животных. а теперь этот поступок может стоить жизни другим людям и животным  6)эмоционально окрашенные чувства  автор рисует караван красками -золотой, пестрели, узорные, смуглые, черные очи, белый.  наполняет звуками -звонков нестройные звуки, окрики, ржание коня, крик, свист, шум, веселье, звук воды.  7) выразительные художественные средства  эпитеты: песчаных степях, гордые пальмы, почвы бесплодной , странник усталый и др метафоры: умчался туман, родник пробивался, шепчутся листья с гремучим ручьём, пальмы нежданных гостей и др.  сравнения -караван как челнок, люди - малые дети, пальмы - питомцы столетий.  7)впечатления от стихотворения.  прежде чем совершить какой-либо поступок, подумайте, правильно ли вы поступаете, не навредите ли своим поступком себе и окружающим вас людям?