ИСТОРИЯ БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Часть 2
20. Восстановите соответствие между именами современников:
1) Екатерина Вторая
2) Дмитрий Донской
3) Царь Алексей Михайлович
4) Петр Первый
А) патриарх Никон
Б) Карл XII
В) Радищев
Г) Хан Мамай
21. Расположите события в хронологической последовательности:
А)Семилетняя война
Б) Полтавская битва
В) Издание жалованной грамоты дворянству
Г) издание Манифеста о трехдневной барщины
22. Прочтите отрывок из записок С.Н. Глинки и укажите год и событие которого, о котором говориться в отрывке.
«Напуганное, встревоженное воображение все переворачивало. Надобно было отступить, чтобы уступлением земли обессиливать нашествие. Молва вопияла: «Долго ли будем отступать и уступать Россию!» Нельзя было терять ни времени, ни людей на защиту стен шестнадцатого и семнадцатого столетия… А молва кричала: «Под Смоленском соединилось храброе русское войско, там река, там стены! И Смоленск сдали!»
23. Расположите в хронологической последовательности следующие события:
1) «медный бунт»
2) аракчеевщина
3) пугачёвщина
4) стрелецкие бунты
5) бироновщина
24. Высказывается следующая оценка развития России в XVII в. до начала реформ Петра I:
«Россия в XVII в. находилась в состоянии изоляции от экономических, военных и культурных достижений стран Западной Европы».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную оценку, и два аргумента - опровергающих её.
Часть 3 (С)
С1-С3
Из работы современного историка В.И. Буганова.
"Двенадцать лет спустя вспыхнуло мощное, хотя и скоротечное, восстание в Москве - знаменитый "медный бунт"… Его участники столичные посадские люди и часть стрельцов, солдат, рейтар московского гарнизона - предъявили царю Алексею Михайловичу свои требования. В известной мере повторилось то, что происходило во время "соляного бунта". Но обстановка к тому времени изменилась довольно заметно, поэтому и ход восстания и его финал существенно отличаются от того, что было в начале правления Алексея."
С1. В каком году и в связи с чем вспыхнуло описываемое восстание? Назовите причины бунта.
С2. Чем закончилось восстание? Как финал "медного бунта" отличается от результатов "соляного бунта"?
С3. Используя знания по истории, назовите другие восстания «бунташного века». Были ли у них общие причины?
281
360
Ответы на вопрос:
Антидемократические режимы - характеризуются следующими признаками: 1)определяет характер государственной власти - это соотношение государства и личности; 2) антидемократический режим характеризуется полным (тотальным) контролем государства над всеми сферами общественной жизни : , политикой, идеологией, социальным, культурным и национальным строением; 3) ему свойственно огосударвстление всех общественныхорганизаций (профсоюзов, молодежных, спортивных и др.); 4) личность в антидемократическом государстве фактически лишена каких-либо субъективных прав, хотя формально они могут провозглашаться даже в конституциях; 5) реально действует примат государства над правом, что является следствием произвола, нарушением законности, ликвидации правовых начал в общественнойжизни; 6) всеохватывающая милитаризация общественной жизни; 7) игнорируют интересы государственных образований, особенно национальных меньшинств; 8) не учитывает особенностей религиозных убеждений населения.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
кристина4тина15.09.2020 05:49
-
77749528.12.2022 05:19
-
mathewkichunov10.08.2022 15:48
-
коля56402.05.2023 12:11
-
Kuса19.03.2020 05:05
-
Малика2507200213.08.2020 16:08
-
fara2003onozog7w16.05.2021 03:45
-
islamhajimetov27.10.2020 19:25
-
simpolita16.09.2021 09:01
-
simalilova03.11.2022 07:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.