1.Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено):
а) То тут то там розсипані були червоні жовті й сині бризки;
б) Верхній шар чорнозему змінився твердою віками спресованою глиною;
в) А мати жде і поглядом далеким шукає битий посивілий шлях;
г) Вже здалеку бачу маленьку сиву постать на обніжку.
2. Однорідними присудками ускладнено речення:
а) Земля на тих полях була чиста, чорна і сита;
б) Парк прикрашають статуї, фонтани, альтанки;
в) Почувся знадвору чийсь тихий, проте знайомий голос;
г) Осінню, веселим падолистом дихнув на нас вітер.
3. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні:
а) Серед долини зеленіють розкішні густі та високі верби;
б) Тужлива пісня зринає з сопілки та не розважає сумного серця;
в) А весілля в нашої донечки було пишне людне та багате;
г) Верби понахилялися до мене та й шепочуть довгастими листочками.
4. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
а) Квітнуть вишні в моєму саду, пахнуть солодко, ніжно, тремтливо;
б) Народилося літо з дощів і холодних снігів, наполохано сіло в садочку під вишнею;
в) Любіть травинку і тваринку, і сонце завтрашнього дня;
г) Часом насниться синій барвінок, сивий полин, і сум чебрецевий.
5. Прочитайте речення.
«Кобзар» читали (1) перечитували(2) заучували напам’ять і переписували в Києві (3) у Харкові (4) у Полтаві (5) і в інших містах і селах по обидва боки Дніпра.
Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5
6.Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них - тире в реченні:
а) Неспокій рух і боротьбу я бачив скрізь у дубовій вербовій корі у старих пеньках у дуплах у болотній воді;
б) Згадка про рідну землю завжди і в щасті і в горі і в хвилини сумнівів супроводить вас;
в) Голос Духа чути скрізь по курних хатах мужицьких по верстатах ремісницьких по місцях недолі й сліз;
г) Наближення зими у всьому серце чує і в шелесті листів і в вітрі і в стежках.
7. Вставним словом ускладнено речення:
а) Вітер дужчав принаймні очерет шумів так що заглушив навіть думки;
б) Як не гуляла війна по висоті проте не все ще спалила;
в) У ці дні в школах панує тиша адже канікули настали;
г) Можливо блискавиць крило ці горді коси заплело?
8. Правильно поставлено розділові знаки в реченні:
а) Вже почалось, мабуть, майбутнє, оце либонь вже почалось;
б) Вже почалось мабуть майбутнє, оце, либонь, вже почалось;
в) Вже почалось, мабуть, майбутнє, оце либонь, вже почалось;
г) Вже почалось, мабуть, майбутнє, оце, либонь, вже почалось.
9. Установіть відповідність
Значення вставного слова Приклад
1 невпевненість а) А завтра у мене, знаєш, важливі справи у місті;
2 зв'язок думок б) Кімната, за його свідченням, була й світлою;
3 активізація уваги в) Ніжність, наприклад, описати математично не можна;
4 емоційна оцінка г) Може, то птахи приносять на своїх крилах весну?
д) Як на лихо, потяга на станції вже не було.
10. Звертанням ускладнено речення:
а) Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?
б) Ми славим в одах вогнище святе та всіх пускать до нього ще нам рано;
в) Не оскверни цю мить і не поруш цинічним словом чи гріховним жестом;
г) Ти вседержителю в небі на морі і суші день мій грядущий і сущий благослови.
11. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
а) Гей, ви, зорі ясні!.. Тихий місяцю мій!.. Де ви бачили більше кохання?..
б) Лунайте ж, оркестри, грими барабан, бо крок наш і дух наш міцніє!
в) І все-таки до тебе думка лине, мій занапащений, нещасний краю
г)Гетьте, думи, ви, хмари осінні! Тож тепера весна золота!
198
431
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
Дракон232319.04.2020 04:50
-
ivangregori32p08irj23.02.2020 16:24
-
razum346629.10.2020 00:15
-
lerabutsenko21.12.2021 20:21
-
228ie22812.03.2020 10:54
-
Eveliinaa15.10.2022 00:19
-
VikaPoluyan05.12.2020 04:54
-
magnolyabz05.06.2022 13:31
-
rtrc200231.08.2020 14:30
-
LK200221.07.2022 01:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.