2.Назвіть соціальні чинники, що впливають на наше соціальне здоров'я
а) сім'я; б) школа; в) литература; г) музика.
3.Що гарантує дитині Закон України "Про охорону дитинства"?
а) право на життя;
б) право на охорону здоров'я;
в) право на на ім'я;
г) право на відпочинок.
4.Які ваші сімейні обов'язки?
а) самостійно виконувати свої справи;
б) допомагати батькам;
в) фінансово забезпечувати родину;
г) дотримуватись особистої гігієни.
5.Назви ознаки безпечної компанії
а) про все, що відбувається можна розповісти дорослим;
б) мають ватажка і жорсткі правила;
в) вимагають повної відданості;
г) до вас і до всіх членів групи відносяться з повагою.
6.Оберіть приклади небезпечної компанії:
а) заборона спілкуватися поза групою;
б) охоче приймають нових друзів;
в) поширення шкідливих звичок;
г) поважають одне одного.
7.Щоб протидіяти негативному впливу реклами потрібно:
а) критично обмірковувати інформацію;
б) на власному досвіді перевіряти інформацію;
в) прислухатися до думки авторитетних людей, робити так, як було сказано ними;
г) не приймати рішення під впливом емоцій.
8.Готуючи домашнє завдання, ви користуєтеся Інтернет- джерелами. Що порушується і може привести до відповідальності, якщо використовувати чужі інтелектуальні розробки і видавати їх за власні?
а) авторські права; б) норми морал1; в) право на приватне; г) ус1 в1дпов1д1 правильн1.
9. Негативний вплив ЗМІ проявляється у:
а) пропаганді хибних цінностей, романтизації насилля,
б) інформатизації населення;
в) соціальній рекламі;
г) рекламі шкідливих продуктів харчування, сигарет, алкоголю.
10. Виберіть ситуації, які можуть нести соціальну небезпеку
а) впустити в дім електриків, коли ви вдома самі;
б) гуляти на вулиці;
в) зайти в ліфт з незнайомою людиною;
г) піти з незнайомими підлітками у безлюдне місце.
11. Для протидії негативному впливу ЗМІ на соціальне середовище, потрібно:
а) розвивати навички критичного мислення, обирати фільми та передачі, що пропагують справжні цінності;
б) не дивитися телевізор, а лише грати в комп'ютерні ігри;
в) дивитися тільки ті передачі та фільми, які подобаються вам;
г) читати т1льки книги , а телев1зор не дивитися.
12. Синергія-
а) означає, що ціле є значно більшим, ніж сума його складових;

б) одна з форм конфлікту, суперництво, що характеризується гострою боротьбою ворожих сил, тенденцій;
в) стосунки, які встановлюються між людьми, котрі протягом тривалого часу беруть участь у процесі спільної діяльності;
г) св1дома д1яльн1сть, спрямована на найб1льш повну реал1зац1ю себе як особистост1.

189

311

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Shawtyy

4,6(97 оценок)

А) воспроизводство социальной структуры - обучающая (2)

Б) первичная социализация детей - социально-статусная (4)

В) оказание психологической поддержки членам семьи - эмоциональная (1)

Г) взаимообогащение интересов - досуговая (3)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.