А.Т. Твардовский. Слово о поэте. Стихи о Родине.
3) Чтение стихотворения А.Т. Твардовского «Весенние строчки». ответить на во письменно):
- Какой теме посвящено стихотворение «Весенние строчки»?
- Как изображена природа в стихотворении «Весенние строчки»?
- Каково настроение поэта? Что его радует?
- Мотивы и образы каких поэтов развивает Твардовский в этом стихотворении?
- Назовите художественно-изобразительные средства, которые использует Твардовский для создания картины весны.
4) Чтение стихотворения «Урожай». ответить на во письменно):
- Каким чувством окрашено стихотворение «Урожай»?
- С чем связано ощущение счастья? Как передаст его поэт?
- В чем особенность описания природы в этом стихотворении?
- Найдите и выпишите оценочные эпитеты, связанные с крестьянским трудом.
- Что описывает поэт? Как? Чьими глазами мы видим карти¬ну сбора урожая?
- Какие эмоции вызывает у вас это стихотворение?
Домашнее задание:
Много произведений Твардовского посвящено теме войны.
Выразительное чтение и анализ стихотворения «Я убит подо Ржевом...»
ПРОЧИТАТЬ: Написано стихотворение сразу после воины, в 1945-1946 го¬дах, и первоначально имело другое название - «Завещание вои¬на». Однако первая строка стихотворения стала «крылатой», стала символом так трагически и оборвавшихся жизней. Твар¬довский в статье «О стихотворении "Я убит подо Ржевом"» пи¬шет, в частности, о двух запомнившихся ему эпизодах: о поездке под Ржев, где шли тяжелые бои, осенью 1942 года, и о встрече с офицером-фронтовиком, приехавшим на сутки в Москву, что¬бы похоронить жену, после чего вернуться на фронт. Впечатле-ния поездки под Ржев «были за всю войну из самых удручающих и горьких до физической боли в сердце». Такие впечатления, та¬кие встречи легли в основу этого стихотворения.
ответить на во письменно)
- Кто лирический герой стихотворения?
- Почему такой странный выбор героя?
- Чем близок герой автору?
- В чем сила этого стихотворения? Что подтверждает реальность описываемого в произведении?
- От человека не осталось ничего. Найдите подтверждение в тексте. Но разве он совсем исчез?
- Что волнует героя по ту сторону жизни?
- В чем обобщенность образа убитого солдата в стихотворении?
• На какие размышления навело вас это стихотворение?
- В каких стихотворениях Твардовский говорит о предназна¬чении поэта, о чувстве ответственности за все, что проис¬ходит на земле?
- Чем особенно дорожит поэт, в чем проявляется его патрио¬тизм, его гражданская позиция?
246
347
Ответы на вопрос:
Данила — герой сказа п.п.бажова «каменный цветок» (1938). в основу этого философ-ско-поэтического произведения положены «тайные сказы» о малахитнице, хозяйке медной горы и о ее колдовском каменном цветке, заимствованные из уральского фольклора. сочетание фантастического и реального, характерное для народной сказовой традиции, подчеркивает драматизм столкновения действительности и идеала, обыденности и красоты. данилку недокормыша звали «блаженным». ни в казачках господских, ни в подпасках оказался он «не гож», и тогда отдали его в обучение к мастеру прокопьичу «по малахит-ному делу».так он «вырос за работой» и стал лучшим мастером в своем деле. но не увлекала его работа: «трудности много, а красоты ровно и вовсе нет». надумал д. «полную силу камня самому поглядеть и людям показать». вспомнил он рассказ старой ведуньи вихори-хи о колдовском каменном цветке, приносящем несчастье человеку, увидевшему его, но и дарующем познание главной сути прекрасного. бросился д. в ноги хозяйке медной горы: «покажи цветок! » та просьбу выполнила, но «затуманился» д. после того, как цветок увидел, «голову разломило». бросил он свою невесту, названого отца прокопьича, «ахнул ба-лодкой» и сгинул: малахитница взяла его в «горные мастера». о дальнейшей судьбе д. повествует автор в двух других сказах — «горный мастер» (1939) и «хрупкая веточка» (1940), вошедших в книгу «малахитовая шкатулка». интерпретации образа д.-мастера традиционно связаны с проблемами мами духовной жизни творца, вечными поисками истины и гармонии, невозможностью конечного постижения тайны прекрасного.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Зл0йстудент26.09.2022 16:17
-
Алісія03.05.2020 04:54
-
fenx7309.02.2022 10:24
-
Лесолес03.01.2023 17:14
-
NeGaTiV4iK123325.12.2020 00:12
-
Julia854607.10.2021 19:59
-
duminalarisa13.06.2023 18:39
-
ashotik00727.04.2021 05:56
-
marina992629.08.2021 03:37
-
Pawelikot03.08.2021 19:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.