р5553
22.07.2020 22:28
Биология
Есть ответ 👍

НЕРЕАЛЬНЫЙ

1. Совокупность связанных между собой и со средой обитания видов, длительное время обитающих па определенной территории с однородными природными условиями, представляет собой:
А) биогеоценоз Б) биосферу В) биоценоз Г) агроценоз
2. Какая из перечисленных экосистем характеризуется наименьшим разнообразием видов?
А) дубрава Б) хвойный лес В) плодовый сад Г) пойменный луг
3. Отношения каких организмов служат примером симбиоза?
А) растения росянки и насекомого Б) сосны и маслёнка
В) клеща и собаки Г) щуки и карася
4. Почему водоросли в экосистеме пруда относят к организмам-производителям?
А) потребляют готовые органические вещества
Б) участвуют в круговороте вещества
В) разлагают органические вещества
Г) создают органические вещества из неорганических
5. Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии?
А) лисица → дождевой червь → ёж → листовой опад
Б) листовой опад → дождевой червь → ёж → лисица
В) ёж → дождевой червь → листовой опад → лисица
Г) ёж → лисица → дождевой червь → листовой опад
6. Наземные цепи питания, в основе которых лежат пищевые связи, начинаются с растений, так как
А) они обеспечивают все живые организмы пищей и энергией
Б) на Земле существует огромное разнообразие растений
В) растения расселились во все среды обитания
Г) численность растений каждого вида очень высокая
7. Стабильность и целостность биогеоценоза зависит от:
А) геологических изменений в коре Земли Б) сезонных изменений климата
В) разнообразия видового состава Г) потока энергии и вещества
8. Основу стабильного существования биосферы обеспечивает
А) наличие в ней хищников
Б) применение на полях высокой агротехники
В) создание заповедных территорий
Г) биологический круговорот веществ
9. В обширных лесных массивах Севера часто проводятся так называемые концентрированные рубки с использованием тяжелой техники, которые приводят:
А) к смене лесных экосистем болотными;
Б) к опустыниванию или полному разрушению экосистем;
В) к увеличению доли более ценных точки зрения хозяйства пород деревьев;
Г) к процессу превращения в почве органических остатков в перегной
10. Прогрессивное уменьшение биомассы и энергии от продуцентов к консументам, а от них к редуцентам называют
А) круговоротом веществ Б) правилом экологической пирамиды
В) развитием экосистемы Г) законом превращения энергии
11. Учение о ведущей роли живого вещества в существовании биосферы создал русский ученый:
А) Н.И.Вавилов Б) И.П.Павлов В) И.И.Мечников Г) В.И.Вернадский
12. Живое вещество биосферы – это совокупность всех:
А) компонентов литосферы В) живых организмов гидросферы
Б) живых организмов планеты Г) компонентов биогеоценоза
13. Биологический круговорот веществ биосферы, обеспечивающий ее устойчивость и целостность, обусловлен:
А) жизнедеятельностью всех организмов В) климатическими условиями
Б) сезонными изменениями в природе Г) вулканической деятельностью
14. Биосфера – глобальная экосистема, структурными компонентами которой являются:
А) классы и отделы растений Б) популяции В) биогеоценозы Г) классы и типы животных
15. Границы биосферы определяются:
А) условиями, непригодными для жизни В) количеством выпадающих осадков
Б) колебаниями положительных температур Г) облачностью атмосферы
16. Космическая роль растений на Земле состоит в том, что они:
А) выделяют кислород
Б) поглощают из окружающей среды минеральные вещества
В) поглощают из окружающей среды углекислый газ
Г) аккумулируют солнечную энергию
17. Что характеризует биоценоз заливного луга? (выберите три правильных ответа)
А) верхний ярус продуцентов образуют древесные растения
Б) солнечная энергия потребляется травянистыми растениями
В) консументы I порядка – насекомые и грызуны
Г) недостаток света является ограничивающим фактором
Д) звеньями пищевой цепи обеспечивается круговорот веществ
Е) отсутствуют редуценты
18. В водной экосистеме, по сравнению с наземной (выберите три правильных ответа):
А) стабильный тепловой режим
Б) низкая плотность среды
В) пониженное содержание кислорода
Г) высокое содержание кислорода
Д) резкие колебания теплового режима
Е) низкая прозрачность среды
19. Смешанный лес – более устойчивая экосистема, чем березовая роща, так как в смешанном лесу (выберите три правильных ответа):
А) Более плодородная почва.
Б) Больше видов.
В) Более длинные и разветвленные цепи питания.
Г) Есть продуценты, консументы и редуценты.
Д) Замкнутый круговорот веществ.
Е) Сложная пищевая цепь.
20. Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода
А) образование в клетках растений глюкозы
Б) поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза
В) образование углекислого газа в процессе дыхания
Г) использование органических веществ в процессе питания
Д) образование крахмала в клетках растений

104
221
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

shreyder2016
4,6(87 оценок)

1 -- экосистема (живая природа+неживая природа,между которыми происходит обмен веществ и энергией)

2 -- дубрава (экосистема образована и жизне без участия человека)

3 -- тундры (в основном за счёт суровых условий)

4 -- видовой состав, видовое разнообразие (плюс к тому видовое богатство)

5 -- законом (правилом) конкурентного исключения (Гаузе) (изначальный опыт был проведён с двумя видами инфузорий-туфелек,питающихся сходным кормом,в результате которого одна из разновидностей в ёмкости была истреблена)

6 -- увеличение числа новорожденных особей (обилие корма большим объёмам размножения)

7 -- редуценты (завершают круговорот веществ)

8 -- биогеоценоз (живое вещество в совокупности с неживым,обитающее на определённой территории)

9 -- солнечный свет (поглощаемый автотрофными организмами и соответственно зачиная круговорот веществ)

krivobokova45
4,6(69 оценок)

можно на русском языке?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS