lfhnvjk2007

07.07.2022 21:53

Литература

Есть ответ 👍

1. Визначити види відокремлених членів речення:
A) У тій хвилі вона не почувала нічого, крім вдячності за рятунок від нехибної смерті (І. Франко).
Б) Ранкові доли, багаті різнобарв’ям трав, горять в росі.
B) Панна, з великими очима, з суворо застиглою постаттю, здавалась фантастичною феєю.
Г) Ми часто похапцем живем, все відкладаючи на потім (В. Крищенко).
2. Установіть відповідність між реченням і відокремленим другорядним членом у ньому.
1. Відокремлене означення;
2. відокремлена прикладка;
3. відокремлена обставина.
4. відокремлений додаток
А. Крім того, процес вимирання цих ящерів тривав не менше мільона років (В. Мезенцев)
Б. Дорога, майнувши сірим хвостом, безшумно сховалася в зелені хлібів (В. Винниченко)
В. Іду я, засмучений хлопчик, до старого коваля (О. Довженко)
Г. Сповнений любові, я іду по вулиці вузкій (В. Сосюра)
3. Потребує редагування речення
А. Не покидайте землі, не залишивши на ній доброго сліду.
Б. Повернувшись додому, Андрій цілком віддався своїй роботі.
В. Згадуючи літні вечори, у моїй уяві постає сріблясто-синє море.
Г. Пожадливо втягуючи в себе повітря, Семен подався додому.
Д. Студенти мовчки стоять, милуючись зоряним небом.
4. Установіть відповідність
1. обставина 2. Прикладка 3. Додаток 4. означення

А. Кує у лісі зозуля, птах-віщун.
Б. Не оравши й не сіявши, не будеш хліба їсти.
В. Овіяна степовими вітрами, стоїть на березі лиману хатина.
Г. О земле втрачена, явися!
Д. Ніхто, крім тебе самого, цього не зробить.
5.Укажіть речення, в якому правильно розставлено розділові знаки при звертанні:
А. О світе, мій, невже без таїни народжуєш троянди й полини?
Б мені земле, коли не такий як треба синам твоїм бути.
В. Ой ти, ниво моя, ниво, ниво золотая.
Г. Мій, Боже, милий, як то мало святих людей на світі стало.
6. Укажіть речення, в якому правильно виділено дієприслівниковий зворот:
А. Нарешті стомлене козацтво прибуло до Тамані, й запливши в зарослі
очеретами гирла річки Кубані, стало там на перепочинок.
Б. Дмитрик біг через лід, пошкрябуючи здоровими чобітьми і з жахом
думав, що то скаже йому мамка за неслухняність.
В. Шептало вийшов на сизу піщану косу і, струсивши воду, знову
заіржав грізно та бойовито.
Г. Дух у собі запираючи лежали тухольці й дожидали ворогів.
7.Установіть відповідність
Відокремлені члени речення: Приклади.
1.Означення А. Гойдаючи утому на крилі, верталися
додому журавлі.
2. Прикладка Б. Карає час, всевладний цар і кат, того, хто (різновид означення) слово винесе на продаж.
3. Обставина В. Суд ? Окрім суду природи, я всі зневажаю суди.
4. Додаток Г. Ми в одвіті за своїх синів, за батьків і
їхню тиху старість.
Д. Пригадаєм ці трави осінні і ці крони,
налиті вітрами.
8.Поширене звертання є в реченні:
А. І хліб, і першу радість, і сльозу по-братньому ми порівну ділили.
Б. Рідна мово, перше слово ти в устах моїх плекала.
В. Сійся- родися, колосом розвивайся, засівайся, ниво, людям на добро!
Г. Ну чого радіти, скажімо, самому Чернезі?

9.Позачте речення з відокремленою прикладкою:
А. Мені, дитино мила, дорожча воля, ніж зерно твоє!
Б. Пам’ятаєш, як пахне вітер – полонений старих каштанів?
В. А довкола – пшениць зеленаві прибої...
Г. Однією з легендарних жіночих постатей, оспіваних у народних думах
та історичних піснях, є українська дівчина-бранка Маруся Богуславка..
10.Установіть відповідність:
Відокремлений член речення Приклади
1. Означення А. Не повертайся на круги своя, нічого це,
крім болю, не приносить.
2. Прикладка Б. Жовте листя, на вітрах розвіяне, поховала (різновид означення) у снігах зима.
3. Обставина В. Витри піт солоний із чола і трудись,
забувши про утому.
4. Додаток Г. Знайшла в пилу золочену підкову –
невизнаний старокозацький герб.
Д. Душа, мов калина, росте і цвіте від
тепла.
11. Немає вставного слова в реченні (розділові знаки пропущено):
А. Справді дощ перестав.
Б. Може осінь схоче в гості завітать ?
В. Деревам щось напевне сниться.
Г. Зроби кревно та з’їж певно.
12.Укажіть речення, в якому правильно виділено дієприслівниковий зворот:
А. Олесь пхає закляклого пальця в рот і, гримаючи чобітком об чобіток,
милується своїм творінням.
Б.Олесь нагріб чобітками снігу під окоренок, утрамбував його гарненько,
і вирішивши що тепер сосна не впаде, погицав через замети до школи.
В. Старенька вчителька ходила поміж партами і роблячи загадкове обличчя
повільно говорила.
Г. Голосно ридаючи кинулась Мирослава в його обійми.