Контрольна робота

1. Визначити рядок, у якому всі прислівники утворені префіксально-суфіксальним А Увечері, забагато, потроху, поволі;
Б удень, побіч, догори, наяву;
В набік, зараз, заочі, укупі, впоперек;
Г на початку, вночі, скраю, напам’ять, знизу.
2. Складіть речення із парами слів.
Удень — у день, назустріч — на зустріч, по-новому — по новому.
3. Продовжіть визначення: „Прийменник – це незмінна службова частина мови, що ...”.
А. .... надає реченню чи окремим його членам певних відтінків значення або служить для утворення окремих граматичних форм
Б. .... виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні і реченні
В. .... виражає почуття і волевиявлення, не називаючи їх
Г. .... вживається для зв’язку однорідних членів та частин складного речення і виражає смислові зв’язки між ними
4. Серед поданих сполучень слів вкажіть таке, до складу якого входить прийменник.
А. Знаходиться там. Б. Казна-який продукт.
В. Внаслідок заходів. Г. Такий концерт.
5. Серед поданих сполучень слів визначити іменник з прийменником, які не утворюють словосполучення.
А. Відшкодовувати збитки. Б. Під зеленою автомашиною.
В гати за природою. В. Падати з яблуні.
6. З яким відмінком вживається у поданому реченні прийменник.
Тече вода в синє море та не витікає (Т. Шевченко).
А. Називним. Б. Родовим. В. Давальним. Г. Знахідним.
Д. Орудним. Е. Місцевим.
7. Вкажіть серед поданих прийменників похідний.
А. Між. Б. З-перед. В. Над. Г. Із.
8. Вкажіть серед поданих прийменників непохідний.
А. По. Б. Шляхом. В. З-над. Г. На противагу.
9. Який з прийменників пишеться разом?
А. Разом/з. Б. Стосовно/до. В. На/перед. Г. В/царині.
10. В якому реченні прийменник пишеться окремо?
А. Три явори з/попід грому нахилились низько (А. Малишко).
Б. По/середині ярмарку народ тече, як в берегах річка (М. Коцюбинський).
В. Під/час бою враження Козакова поступово змінювалися (О. Гончар).
Г. Пробираючись про/між купами, надивився Петро усячини (П. Куліш).
11. Визначити правильне твердження.
А. Сполучник – це повнозначна частина мови, яка вживається для зв’язку однорідних членів та частин складного речення.
Б. Сполучник виражає залежність одного слова від іншого.
В. Сполучники не бувають членами речення.
12. Визначте рядок, у якому всі сполучники пишуться разом.
А. Не/начеб/то, ад/же, а/би, не/наче, ані/ж.
Б. Як/що, в/міру/того/як, про/те, не/мов, що/б.
В. Через/що, тому/що, не/мов/би, не/хай, коли/б.
Г. Щой/но, за/те, тим/що, мовби/то, та/й.

285

500

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Алеся1111115

4,6(92 оценок)

так

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.