Подскажите Какое средство выразительности речи используется в данном предложении? И вот, когда она научилась читать по-русски, она тихонько удрала к Жилину... 2. Какое средство выразительности речи используется в данном предложении? Он был совсем еще маленький мальчик с пальчик, в надвинутом до самого носа картузе и привык во всем подчиняться девочкам из флигеля. 3. Какое средство выразительности речи используется в данном фрагменте? И зарубите себе на вашем кавказском носу... 4.Какое средство выразительности речи используется в данном предложении? За отдернутой портьерой виднелась милой терракотовой окраски столовая. 5. Какое средство выразительности речи используется в данном предложении? Из сарая шестеро тоненьких юношей в белых фуфайках и кепках вынесли длинную, длинную гичку, будто пила-рыба на двенадцати ногах купаться пошла. 6.Какое средство выразительности речи используется в данном предложении? Переливалась солнечной чешуей вода. 7. Какое средство выразительности речи используется в данном предложении? Сбоку дремал дубовый буфет с верхним этажом на львиных лапах.

Годы детства (1799 - 1811) детские годы пушкина протекли в москве и подмосковном селе захарове. будущий поэт рос в обедневшей дворянской семье. его отец сергей львович воспитание детей препоручил жене надежде осиповне из рода . красавица-"креолка" была поглощена светскими обязанностями, а воспитанием александра, льва и ольги занимались бабушка мария алексеевна , крепостная няня арина родионовна и многочисленные гувернеры и учителя, преимущественно иностранцы. бабушка была "ума светлого и по своему времени образованною". мальчик заслушивался ее рассказами о пушкиных и , чьи имена нашли свое место на страницах . арина родионовна была, по словам ольги сергеевны, "настоящей представительницей нянь; мастерски говорила сказки, знала народные поверья и сыпала пословицами, поговорками. александр сергеевич любил ее с детства". благотворное влияние оказал на впечатлительного мальчика и крепостной пушкиных, его дядька никита тимофеевич козлов. они совершали вместе прогулки по москве и ее окрестностям, посещали достопримечательности древней столицы, народные гyляния. в доме родителей пушкина собирались просвещенные тогдашней москвы: н. м. карамзин, и. и. дмитриев, в. а. жуковский, к. н. батюшков, василий львович пушкин. будущий поэт, по словам его первого биографа п. в. анненкова, "внимательно прислушивался к их суждениям и разговорам, знал корифеев нашей словесности не по одним произведениям, но и по живому " многие часы он проводил в библиотеках отца, дяди и знакомого семьи сенатора д. п. бутурлина - владельца уникального книжного собрания. иногда отец сам читал детям мольера по-французски. все это действовало на живое воображение девятилетнего мальчика и пробудило в нем "дух подражания и авторства". он писал басни и переделывал сюжеты мольера и вольтера в комедии "похититель" и в шутливой поэме "толиада". это были первые опыты будущего великого поэта.