литература!)
1. Какие определения соответствуют литературным жанрам? Установите соответствие.

1) Сказ А) средняя форма эпического произведения, повествующая о людях и событиях

2) Повесть Б) занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях

3) Сказка В) малая форма эпического произведения, повествующая об одном или несколь-ких событиях в жизни человека

4) Рассказ Г) жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды, для которого ха-рактерно сочетание описания народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора

2. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра

1) повесть 2) сказ 3) пьеса 4) рассказ

3. Что такое автобиография?

А) анализ литературного произведения;

Б) описание автором собственной жизни;

В) устаревшее слово или словосочетание.

4. Соотнесите термин и определение:

а) эпитет 1) переносное значение слова, скрытое сравнение

б) олицетворение 2) противопоставление образов или понятий

в) метафора 3) перенос качеств с одушевленных существ на неодушевленные предметы и явления

г) антитеза 4) красочное определение предмета или явления

5. Соотнесите автора произведения и его название:

1) В. П. Астафьев а) «Кавказский пленник»

2) Саша Чёрный б) «Никита»

3) А.П. Платонов в) «Васюткино озеро»

6. В строках «Золотою лягушкой луна / Распласталась на тихой воде» употреблено:

а) эпитет; б) риторический во в) метафора.

7. Определите стихотворный размер:

Помню – долгий зимний вечер,

Полумрак и тишина;

Тускло льется свет лампады,

Буря плачет у окна.

а) ритм б) ямб в) хорей

8. Соотнесите название произведения и его жанр:

1) «Теплый хлеб» а) рассказ

2) «Васюткино озеро» б) пьеса

3) «Двенадцать месяцев» в) сказ

9. В какой сказке мальчик Филька обидел коня? Кто её автор?

А) К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб»; Б) А. П. Платонов «Никита»;

В) В. П. Астафьев «Васюткино озеро».

10. Почему Профессор в произведении «Двенадцать месяцев» не стал перечить глупым словам и поступкам Королевы?

а) потому что считал их правильными;

б) потому что в противном случае его могли казнить;

в) потому что ему было лень с кем-то спорить.

11. Кому принадлежат следующие слова? Кто их автор?

«А я вот заблудился. Понёсся сдуру за глухарём и заблудился».

А) В. П. Астафьев и его герой Васютка;

Б) А. П. Платонов и его герой Никитка;

В) Саша Чёрный и его герой Игорь-Робинзон.

12. Кому в рассказе А.П.Платонова «Никита» принадлежат слова: «Тех ты выдумал, Ни-кита, их нету, они непрочные, оттого они и злые. А этого гвоздя-человека ты сам трудом сработал, он и добрый.»?

1. отцу; 2. дедушке; 3. матери; 4. соседу.

13. Кому принадлежат юмористические рассказы для детей «Кавказский пленник» и «Игорь-Робинзон»?

А) С. Я. Маршак Б) А.Т.Твардовский; В) Саша Чёрный;

14. В какое время года происходят события в произведении «Васюткино озеро»?

а) в конце весны; б) в начале осени; в) в конце лета.

15. Какое художественно-выразительное средство используется в следующих словосоче-таниях в рассказе В.П.Астафьева «Васюткино озеро»: «клейкий, неподвижный туман», «гром-кие и частые шлепки», «обрывистые берега»?

1) метафора; 2) эпитет; 3) гипербола; 4) олицетворение.

16. Вставьте недостающее звено цепочки:

1) В.П.Астафьев → “Васюткино озеро” →………

2) А.П.Платонов → …………… ……... → Никита

3) → “Рассказ танкиста” → мальчик лет десяти - двенадцати

17. Какие поэты писали о Великой Отечественной войне?

А) С. А. Есенин и К. М. Симонов;

Б) К. М. Симонов и А. Т. Твардовский;

В) Дон-Аминадо и А. А. Прокофьев

197

320

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

MilkaKotik16

Литература

4,4(92 оценок)

царь расплакался и проявил свои чувства: долго тебя дожидалися мы; пора бы нас вспомнить".

"кто ты? " - царевич спросил. "об этом после; теперь же

вот что ты сделай: отцу своему, царю берендею,

мой поклон отнеси да скажи от меня: не пора ли,

царь берендей, должок заплатить? уж давно миновалось

время. он сам остальное поймет. до свиданья". и с этим

словом исчез бородатый старик. иван же царевич

в крепкой думе поехал обратно из темного леса.

вот он к отцу своему, царю берендею, приходит.

"батюшка царь-государь, - говорит он, - со мною случилось

чудо". и он рассказал о том, что видел и слышал.

царь берендей побледнел как мертвец. "беда, мой сердечный

друг, иван-царевич! - воскликнул он, горько заплакав. -

видно, пришло нам расстаться! " и страшную тайну о данной

клятве сыну открыл он. "не плачь, не крушися, родитель, -

так отвечал иван-царевич, - беда невелика.

дай мне коня; я поеду; а ты меня дожидайся;

тайну держи про себя, чтоб о ней здесь никто не проведал,

даже сама государыня-матушка. если ж назад я

к вам по прошествии целого года не буду, тогда уж

знайте, что нет на свете меня

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.