Одно из слагаемых педагогического мастерства вожатого это:
умение доступно излагать свои мысли;
личностные качества;
умение разбираться в технике.
2. Одно из основных направлений работы вожатого:
организация досуга детей;
организация КТД;
стимулирование саморазвития детей.
Основная функция игры:
развлекательная;
оздоровительная;
воспитывающая.
3. Ведущая деятельность младшего школьника:
игра;
учебная деятельность;
подражание взрослым.
4.Ведущая деятельность подростка:
учебная деятельность;
КТД;
общение со сверстниками.
5. Сколько этапов выделяется в процессе подготовки и проведения КТД?
4
3
6
6. Условием эффективности КТД является
беседа с детьми;
деятельность;
разделение старших и младших.
7. Принципы воспитания:
убеждение, упражнение, пример;
вариативность, природосообразность, доступность;
индивидуальный, групповой, коллективный.
8. Методы воспитания:
убеждение, упражнение, пример;
вариативность, природосообразность, доступность;
индивидуальный, групповой, коллективный.
9. Планирование деятельности вожатым должно быть в первую очередь:
содержательным;
увлекательным;
разносторонним.
10. Задачей I стадии подготовки КТД является:
составление четкого плана работы;
вовлечение каждого ребенка в деятельность;
предложение вариантов деятельности.
11. Выберите цель мероприятия (собрания, вечера, беседы) , отражающую реалистичный ожидаемый результат:
Сформировать гражданско-патриотическую позицию;
Договориться о правилах жизни в коллективе, проявить свое отношение к младшим;
Обеспечить участие каждого в данном мероприятии.
12.Выберите педагогический прием, более других развитию активности воспитанников в деятельности:
Чередование творческих поручений;
Награждение грамотой;
Руководящие позиции – лучшим.
13. Выберите педагогический прием, в наибольшей степени позволяющий ускорить этап знакомства в процессе организации деятельности (выбрать правильный ответ)
«Чередование ролей»
«Тишина в зале!»
«Поспорим!?»
«Критикуешь – предлагай»
14. 5 стадий развития коллектива - Автором этой теории является:
И.П. Иванов;
Л.Н. Толстой;
И.П. Петров;
А.Н.Лутошкин.
В организационный период смены в отряде…:
Структурируются неформальные группы;
Проходит период адаптации у детей;
Начало формирования актива отряда;
Сплочение детей.

199

255

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

натага2

4,6(66 оценок)

Решение ответ: 80°. диагональ ромба также является биссектрисой угла.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.