Напишите, в роли какого героя вам бы хотелось прожить это утро?
Понятно, что это должен быть не однозначный ответ на во а рассуждение, в
котором вы показываете себя вдумчивым читателем. Важно обратить внимание на
всё: имя, одежда, поведение, речь, манера общения…

Читая книги, я часто представляю себя в роли тех или иных героев. Я сочувствую им, сопереживаю и радуюсь.

Но больше всего мне понравилась Мэри Поппинс. Эта строгая, но добрая няня, наверное, мечта любого ребенка. Я бы хотела быть такой, как она.

Мэри знала очень много секретов и приемов общения с детьми. Она утверждала, что дети до года понимают язык животных и растений, а потом все забывают. Это настолько интересно, что хочется, чтобы действительно было правдой.

Мне легко представить себя в образе Мэри Поппинс, потому что я тоже очень люблю детей. Я хотела бы уметь проделывать такие волшебные штучки, как эта прекрасная девушка.

моя точка зрения.

второе стихотворение   ,написанное киплингом, интернет представляет как официальный перевод прекрасного переводчика лозинского. гениальный знаток языка приблизил стиль к оригиналу. (толпы смятенной,  и маловерным отпусти их грех; умей мечтать, не став рабом мечтанья, и мыслить, мысли не обожествив;   равно встречай успех и поруганье   )эти слова немного 19   началом 20 века.

это заповедь, предложение или требование.владей собой,верь сам в себя   отпусти ,умей прощать и т.д. глаголы даны в повелительном наклонении.вывод: "  тогда, мой сын, ты будешь человек! "

первое же( неизвестного автора) представляет   мысли   киплинга, в другом времени, в другой стилистике.(и будешь тверд в удаче и несчастье, которым в сущности цена одна.  )

смысл второго стихотворения - проверка, выполнил ли лирический герой заповедь.  если ты спокоен,и если ты почти все придаточные предложения условные.

  проследите кадлую строчку, каждый образ. сравните. и сделайте вывод для себя.

если выполнил, ты человек.

  каждый выбирает для себя женщину, религию, дорогу. киплинг - гений.лозинский - гений. но мне ближе первое.