I-1. даты – 1478 г., 1485 г., 1510 г., 1514 г., 1521 г. – связаны с: а) процессом собирания земель б) этапами закрепощения крестьян в) борьбы руси с ордынским владычеством г) этапами борьбы россии за выход в море (1 ) i-2. храм св. софии был возведен в киеве в честь разгрома: а) печенегов б) византийцев в) варягов г) половцев (1 ) i-3. установите соответствие между определениями и терминами: 1) орган, личными землями князя а) волость 2) территория, с которой должностному лицу было предоставлено право собирать часть государственных доходов б) дворец 3) административно-территориальная единица в xv-xvii вв. в) боярская дума 4) денежный сбор с крестьян при уходе от землевладельца в юрьев день г) поместье 5) высший орган при великом князе д) кормление е) пожилое (5 ) i-4. решения церковного собора 1551 г., вошедшего в как стоглав, к: а) установлению единообразия церковных обрядов, признанию местных святых б) церковному расколу в) учреждению патриаршества г) усилению разногласий между церковной и светской властями (1 ) i-5. прочтите отрывок из «всеобщей , обработанной «сатириконом»» и определите, кто был «главным орлом». «при дворе екатерины человек был похож на орла. каждый генерал, каждый придворный был орлом. так они и вошли в под сборным псевдонимом «екатерининские орлы». главный орел был близорук и прославился тем, что постоянно грыз ногти». а) г.а. потемкин б) н.и. панин в) г.г. орлов г) а.в. суворов (1 ) i-6. какие из рядов составляют даты начала царствований российских императоров? а) 1815 г., 1855 г., 1878 г. б) 1803 г., 1837 г., 1842 г. в) 1796 г., 1801 г., 1825 г. г) 1816 г., 1825 г., 1861 г. (1 ) i-7. к периоду правления николая i нельзя отнести следующее мероприятие: а) кодификацию законов российской империи, проводимую м.м. сперанским б) реформу государственных крестьян п.д. киселева в) денежную реформу е.ф. канкрина г) создание государственной уставной грамоты российской империи н.н. новосильцевым (1 ) i-8. понятие «нечаевщина» связано с деятельностью: а) «народной расправы» б) южного общества в) кружка петрашевского г) «черного передела» (1 ) i-9. развитию капитализма в россии в 60-90-е гг. xix в. препятствовало: а) усиление крепостной зависимости крестьян б) право крестьян на выход из общины с землей в) сохранение временнообязанного состояния крестьян г) распространение месячины (1 )

215

232

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

coffeegiraffe

История

4,6(87 оценок)

1.а) 2. а) 3. 1-б, 2-д, 3-а, 4-е, 5-в 4.а) 5.а) 6.в) 7. г) 8. а) 9. в)

Куку1560

История

4,7(68 оценок)

1,и 4,

,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,

,,,,,,

,,,,

,,,

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.