А10. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

1 Цветы и травы покрывают зелёный холм.
2 Почки набухли, но не распускались.
3 Почки набухли и распустились.
4 Лёгкий туман разливается во воздухе, и застилает поле.
А11. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

1 Я знаю что ты пришёл.
2 Ветер завыл и загудел в проводах.
3 Снег покрыл землю и скоро растаял.
4 Поспела рожь, и скоро начнётся уборка урожая.
А12. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире.

1 Подлежащее и сказуемое это главные члены предложения.
2 Она красивая.
3 Старый парк очень красив.
4 Он хороший поэт.
А13. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

1 Русь моя люблю тебя!
2 Я не люблю тебя, герой!
3 Николай подошёл к столу.
4 Смилуйся, государыня рыбка.
А14. Укажите, в каком словосочетании прилагательное употреблено в переносном значении.

1 Ослепительный свет
2 Ослепительная красота
3 Ослепительное солнце
4 Ослепительная голубизна неба
Часть В

Прочитайте текст, выполните задания В1-В7

1 В одном сказочном городе жили коротышки.
2 Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие.
3 В городе у них было очень красиво.
4 Вокруг каждого дома росли маргаритки, ромашки, одуванчики.
5 Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков.
6 А сам город назывался Цветочным городом.
7 Он стоял на берегу ручья.
8 Этот ручей коротыши называли Огурцовой рекой, потому что по берегам ручья росли огурцы.
9 За рекой был лес.
10 Коротышки делали из берёзовой коры лодочки, переплывали через реку и ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами.
11 Собирать ягоды было трудно, потому что коротышки ведь были крошечные, а за орехами и вовсе приходилось лазить на высокий куст да ещё тащить с собой пилу.
12 Пилили пилой грибы и орехи.
13 Спилят гриб под самый корень, потом распилят его на части и тащат по кусочкам домой.
14 Одни коротышки назвались малышами, а другие – малышками.
15 Малыши всегда ходили либо в длинных брюках навыпуск, либо в коротеньких штанишках на а малышки любили носить платьица из пёстренькой яркой материи.
16 Некоторые читатели сразу скажут, что всё это выдумки, что в жизни таких малышей не бывает.
17 Но никто ведь и не говорит, что они в жизни бывают.
18 В жизни – это одно, а в сказочном городе – совсем другое.
19 В сказочном городе всё бывает.
(По Н.Носову)
В1. Подчеркните зависимое слово в словосочетании улица Колокольчиков.
В2. Выпишите все имена существительные собственные.
В3. Найдите среди предложений 5-8 сложно предложение и напишите его номер.
В4. Среди предложений 1-8 найдите предложение(-я) с однородными членами и напишите его (-их) номер (-а).
В5. Выпишите из предложения 7 грамматическую основу.
В6. Выпишите из предложений 19 определение.
В7. Подберите к слову ТАЩАТ из предложения 13 синоним(-ы) и запишите его (их).

231

476

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

iriska198501

Русский язык

4,7(20 оценок)

Вединственном числе. например пшеница ед. ч. пшеницы мн. ч. и так далее

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.