mymrina05

20.04.2022 03:55

Русский язык

Есть ответ 👍

1. Спишите предложение, расставьте пропущенные знаки препинания, объясните постановку знаков препинания. Выделите грамматическую основу.

2. Выполните синтаксический анализ предложения (обозначен цифрой 4), указав характеристику ПП (по цели высказывания, по эмоциональной окрашенности, по составу грамматической основы, по наличию второстепенных членов, по полноте. по о⁷сложненности). Разберите предложение, указав виды второстепенных членов:

• дополнение (прямое, косвенное)

• определение (согласованное, несогласованное)

• обстоятельство (цели, образа действия, причины, места, времени)

3. Через строчку выполните анализ словосочетания (в предложении слсч подчёркнуто) по схеме сложное

• свободное/связанное

• по типу главного слова (именное, глагольное, наречное, местоименное)

• по типу связи (управление, согласование, примыкание)

• по характеру смысловых отношений (объектные, определительные, обстоятельственные)

• по связи слов (форма слова, предложный, по смыслу)

4. Через строчку выполните морфологический разбор (слова обозначены цифрой 3):

• существительного, т.к.обладает значением предметности

М.п.: собственное/нарицательное, одушевленное/неодушевленное, разряд, род, склонение, падеж, число.

С.п.: чем является в предложении?

• глагол, т.к. обозначает процессуальный признак предмета

М.п.: вид, возвратность, переходность, наклонение, время, лицо (или род), число.

С.п.: чем является в предложении?

5. Выполните СА: найдите ПщС, выделите ПщО, определите образования слова. Выполните МА: разберите слово по составу (слово обозначено цифрой 2).

3 3 слсч 3 2

К великому моему удивлению, пролетка свернула на нашу дорогу и пролетеламимо меня в ворота

​