319. Замените целевые конструкции возможными синонимичными, изменяя, где надо, падеж существительных. Образец: Туристы расположились у реки для отдыха. Туристы расположились у реки на отдых. Туристы расположились у реки отдыхать. 1. Модульные работы студентов преподаватель взял в учеб- ную часть для проверки. 2. Группа геологов отправилась в Кара- Кульжинский район для изучения месторождения урана. 3. ДЛЯ изучения Ошских событий 2010 года комиссии потребуется не менее года. 4. Больного положили в республиканскую клини- на обследование. 5. После окончания полевых работ технику направили в мастерские на ремонт. 6. Для решения новой задачи потребовалось более двух часов.7. Компьютер отнесли в мастерскую на ремонт. 8. Для выполнения нового грамматиче- ского задания мне потребовалось более двух часов. 320. Замените целевые конструкции с инфинитивом на синонимичные конструкции с существительными.Составте с ними предложения. Направить учиться-......, отправить изучать-......,поехать отдыхать-......,прибыть прислать обследовать- ....., прислать оследовать-......,направить лечиться-......,прибыть служить-....,прислать обследовать ...., направить бороться с эпидемией-.....,прибытьзащищать границу .....,

292

408

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

данил1956

Русский язык

4,7(87 оценок)

Суффиксально-приставочный. не+терпеть+ени (ем)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.