Какими занятиями мог заниматься раб в древнем риме?

Рабы, которые трудились именно в господском доме, считались особой категорией и противопоставлялись рабам, которые трудились в поле. В силу того, что начиная со II века до н.э. римляне, в результате завоевательных кампаний, все больше знакомятся с культурными достижением греков, в римском обществе обнаруживается с на образованность и ученость. Состоятельные римляне позволяют себе получать в Греции образование, заниматься красноречием и философией, коллекционировать произведения искусства. Для в этих интеллектуальных занятиях нужны образованные люди. Так мы видим появление образованных, даже ученых рабов (многие, получив вольную, затем делали карьеру преподавателей и наживали состояния). С развитием литературы и с на книжное знание появляется специальность переписчика: состоятельные книготорговцы открывают целые издательства, где рабы-копиисты переписывают, сверяют, вычитывают и украшают книги, которые затем поступают в продажу. Из вполне обычных домашних дел стоит отметить также поваров. По мере усиления роскоши в обществе возникает с на обученных поваров и знатоков сервировки. Такие специалисты из числа рабов получали образования в специальных школах. Их значение в доме было велико, так как от их умения зависело впечатление, которое дом состоятельного человека произведен на его гостей. Рабы-сервировщики должны были красиво подать блюдо, иногда сопроводить его ученой лекцией, разделить на порционы с особым изяществом (иногда в танце и под музыку).

Объяснение:

Объяснение:Оно гра­ни­чи­ло на се­ве­ро-за­па­де, се­ве­ре и се­ве­ро-вос­то­ке с Вла­ди­мир­ским вел. кн-вом, Га­лиц­ким (Га­лич­ским), Рос­тов­ским и Ста­ро­дуб­ским кня­же­ст­ва­ми, на за­па­де – с Му­ром­ским кня­же­ст­вом (по р. Ока), на юго-за­па­де и юге – с мор­дов­ски­ми зем­ля­ми Зо­ло­той Ор­ды