2. Перепишите данные предложения в страдательном залоге, определите видовременную
форму и переведите предложения.
1. Der Bauer hat den Traktor in den Hof gestellt.
2. Der Arzt wird den Fuß untersuchen.
3. Die Politiker streiten über die öffentlichen Themen.
4. Die Mutter räumte gestern das Wohnzimmer auf.
5. Der Student hatte zuerst den Text übersetzt.
3. Перепишите данные предложения вставьте частицу „zu“ где это необходимо и переведите
предложения.
1. Ich gehe in die Bibliothek, um neue Bücher … nehmen. 2. Es ist interessant, eine Reise …
unternehmen. 3. Der Reisende hat eine Fahrkarte … besitzen. 4. Der Vater lehrt seine Tochter Klavier …
spielen. 5. Die Touristen können alles an einem Tage nicht … besichtigen.
4. Перепишите данные предложения вставьте Partizip I и Partizip II и переведите
предложения.
1. Der … Junge ging durch die Straße (pfeifen, Part.I).
2. Die … Gruppe hat sich verloren (sondern, Part.II).
3. Das Buch war nach dem Unterricht … (zumachen, Part.II).
4. Die Theorie des Betazerfalls wurde von Fermi … (schreiben, Part.II).
5. Zum Seminar wurden … Wissenschaftler eingeladen (führen, Part.I).
5. Соедините два предложения, используя союзы: dass, weil, damit, als, der, falls, obwohl, als.
Перепишите данные предложения, обращая внимание на порядок слов в придаточном
предложении. Переведите предложения.
1. Der Großvater kann keinen Kaffee trinken, … (Er hat ein krankes Herz).
2. … (Man spricht englisch langsam), verstehe ich alles.
3. Wir haben ihn gesehen, … (Wir waren in Berlin).
4. Der Wissenschaftler will nicht an der Konferenz teilnehmen, … (Sie ist interessant).
5. Er sagt uns, … (Sein Kind schläft immer sehr schnell ein).
6. Die Arbeit war schwerer, … (Wie haben das gedacht).
7. Wir fahren nach Berlin mit dem Schnellzug, … (Der Zug fährt um 10 Uhr ab).
8. Der Schriftsteller arbeitet an einem Buch, … (Die Leser können es lesen).
6. Перепишите данные предложения, вставьте модальные глаголы в нужной форме.
Переведите предложения.
1. Man … sich zur Stunde nicht verspäten (dürfen).
2. Ihr … um 12 Uhr im Museum sein (sollen).
3. Wir … einen Ausflug machen (wollen).
4. Ich … neue Wörter wiederholen (müssen).
5. Die Hotelgäste … im Hotel frühstücken (können).
7. Вставьте прилагательное в сравнительной или превосходной степени. Переведите
предложения.
1. Die Tante kauft … (billig) als die Kusine.
2. Die Gartenstraße ist die … (breit).
3. Der Verkäufer fragt … (höflich) als der Käufer.
4. Die Augen der Mutter sind die … (traurig).
5. Der Bruder kommt … (spät) als die Schwester.

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Ответы на вопрос:

misharudakov2

Немецкий язык

4,5(84 оценок)

ответ:

- die kinder können dafür in der schule etwas zum essen und trinken kaufen

- sie können auch kanzleiwaren kaufen

- gutes spielzeug ist teuer und auch die bücher sind nicht billig. so müssen viele ihr taschengeld sparen.

- das macht spaß und hilft das taschengeld sparen

объяснение:

в последнем предложении я бы написал 'zu sparen'. но если вы это не проходили, то не важно

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