1. Укажіть речення, у якому вжито числівник.
А Козацька сотня перемогла в бою. Б Залишилося перевірити з десяток зошитів.
В Трійка коней тягла навантажений віз. Г У нашому класі всього десять учнів.
2. Укажіть рядок числівників, які змінюються лише за відмінками.
А одинадцятий, чотири, дев’яносто два Б триста вісім, сто другий, шістнадцять
В сорок один, двотисячний, дев’ятсот Г сімдесят три, сорок чотири, сім тисяч триста
3. Укажіть неправильне твердження.
А Двадцять чотири — кількісний числівник. Б Двотисячний — кількісний числівник.
В Нуль цілих і дві соті — дробовий числівник. Г Четверо — збірний числівник.
4. Укажіть рядок, у якому всі відмінкові форми кількісних числівників записано
правильно.

А сьомистами тридцятьма шістьма гривнями, шестистам вісімдесяти трьом автомобілям
Б ста сімдесяти п’яти кораблям, двумстам п’ятдесяти дев’яти учням
В трьомастами сорока сьома кілограмами, двомастами вісімдесятьма чотирма сторінками
Г семистами дев’яноста вісьмома кілометрами, п’ятьмастами тридцятьма шістьма
працівниками
5. Укажіть рядок, у якому всі відмінкові форми складених порядкових числівників
записано правильно.
А сімдесят третім, чотирьохста двадцять сьомий
Б вісімдесятьма п’ятим, двумстам п’ятдесят дев’ятому
В сімсот тридцять шостому, сорок п’ятим
Г тридцять дев’ятому, на дев’ятиста вісімдесят шостому
6. Укажіть рядок, де в усіх випадках на місці пропуску слід писати и(і).
А два комп’ютер.., три з половиною гектар..
Б нуль цілих і п’ять десятих відсотк.., три автомобіл..
В одна ціла і шість сотих кіловат.., сто чотири грам..
Г три кілограм.., півтора контейнер..
7. Укажіть рядок, у якому правильно записано дати та години.
А народився тридцятого вересня дві тисячі четвертого року, сім годин двадцять п’ять
хвилин
Б контракт від десятого травня дві тисячі чотирнадцятого року, сімнадцята година
двадцята хвилина
В дійсне до вісімнадцятого березня дві тисячі шістнадцятого року, зустрінемось о пів на
сьому
Г опублікували чотирнадцятого травня двітисячного року, без двадцяти вісім
8. Укажіть рядок числівників, кожен з яких пишеться як одне слово.
А (шістсот)вісімдесятий, (три)мільярдний (вісімсот)десятий
Б (десяти)тисячний, (дво)мільйонний, (триста)двадцятий
В (чотирьох)сотий, (дванадцяти)тисячний, (семи)мільйонний
Г (двісті)сьомий, (п’ятсот)тисячний, (шести)сотий
9.Установіть відповідність між числівником і його характеристикою (1б.).
1) кількісний в орудному відмінку А трьомастами двадцятьома
2) кількісний у давальному відмінку Б вісімдесятого
3) порядковий у місцевому відмінку В на п’ятсот сороковому
4) порядковий у давальному відмінку Г шістдесятьом
Д дев’ятнадцятому
Прочитайте текст. Виконайте завдання 10 і 11 до нього.
(1) Озеро Світязь посідає перше місце з-поміж найбільших прісноводних озер України.
(2) Довжина озера дев’ять кілометрів. (3) Ширина у найвужчому місці — чотири

кілометри. (4) Глибина його різна, у середньому сім метрів. (5) Але на дні є окремі місця-
«щілини», як їх тут називають, де глибина сягає п’ятдесяти і більше метрів. (6) Під час
бурі вервечки хвиль заввишки два метри з ревінням накочуються на береги. (За О.
Мурановим)
10. Порядковий числівник у формі знахідного відмінка є в реченні (0,5б.)
А першому Б другому
В четвертому Г п’ятому
11. Кількісний числівник у родовому відмінку є в реченні (0,5б.)
А другому
Б третьому
В четвертому
Г п’ятому
12. Знайти в реченні числівник, визначити його синтаксичну роль (спишіть речення,
підкресліть числівники відповідними членами речення)(2б.)
На конкурсі тюльпанів у Голландії було представлено триста сорок п’ять видів квітів.
Сто сорок перша книга впала з книжкової полиці.

240

290

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

vul654

Українська мова

4,8(60 оценок)

На дворі сильно дощить.виглянуло сонечко рано вранці.буря пройшла і на дворі стало не комфортно. повіває прохолодою.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.