1. Для класса Двудольных не характерна следующая особенность: а- стержневая корневая система в- зародыш с двумя семядолями б- сетчатое жилкование г околоцветник 2. Если у растения параллельное жилкование листьев, то у него скорее всего: а- мочковатая корневая система и зародыш с двумя семядолями б- мочковатая корневая система и зародыш с одной семядолей в- стержневая корневая система и зародыш с двумя семядолями г- стержневая корневая система и зародыш с одной семядолей 3. Для растений характерны стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев и две семядоли в семени, следовательно, они принадлежат к отделу и классу: а- голосеменных, классу хвойных в- покрытосеменных, классу двудольных б- голосеменных, классу гинкговых г- покрытосеменных, классу однодольных 4. Признаки растений класса Однодольные: а- стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев, две семядоли в зародыше семени, формула цветка кратная 4 или 5 б- мочковатая корневая система, сетчатое жилкование листьев, две семядоли в зародыше семени, формула цветка кратная 4 или 5 в- стержневая корневая система, дуговое или параллельное жилкование листьев, одна семядоля в зародыше семени, формула цветка, кратная 3 г- мочковатая корневая система, дуговое или параллельное жилкование листьев, одна семядоля в зародыше семени, формула цветка, кратная 3 5. Главный признак, по которому покрытосеменные растения делятся на классы – это строение: а- цветка б- плода в- семени г- стебля 6. Мочковатая корневая система имеется у растения класса Двудольных растений: а- подорожника б- пшеницы в- овса г- кукурузы 7. Околоцветник отсутствует у растений класса Двудольных растений: а- липы и подорожника в- ивы и белокрыльника, или каллы б- подорожника и ивы г- каллы и ромашки 8. Сетчатое жилкование листьев, наличие корневища характерно для растения класса Однодольных растений: а- пырея ползучего б-вороний глаз в- вейника наземного г- костёр безостый 9. Характерная особенность большинства представителей класса Двудольных: а- двойной околоцветник б- мочковатая корневая система в- дуговое или параллельное жилкование листьев г- листья цельнокрайние 10. Относится к однодольным растениям: а- фасоль б- арахис в- орхидея г- горох № 2. Установите соответствие между характеристикой растения и классом, к которому оно относится. Характеристика растения Класс А) жилкование листьев дуговое или параллельное 1) класс Однодольные Б) одна семядоля в зародыше 2) класс Двудольные В) стержневая корневая система Г) две семядоли в зародыше Д) мочковатая корневая система Е) жилкование листьев сетчатое: перистое и пальчатое А Б В Г Д Е № 3. Установите последовательность систематических категорий, начиная с наиболее крупной: А) горох Б) горох посевной В) бобовые Г) покрытосеменные Д) двудольные

139

297

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ksenkalow4nhp

Биология

4,4(56 оценок)

Отывет: мне кажется а потому что рыба это млекопитающее

Объяснение:

Андрей11111111111151

Биология

4,5(4 оценок)

1000 теңге керек емес сұрақты айтсай

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.