1. Организмы продуценты, консумепты, редуценты - основные структурные компоненты
А) биогеоценоза Б) вида В) популяции Г) биосферы
2. Как называют тип отношений между грибом-трутовиком и берёзой, на которой он обитает?
А) хищничеством Б) конкуренцией В) паразитизмом Г) симбиозом
3. Грибы в экосистеме леса относят к редуцентам, так как они
А) разлагают органические вещества до минеральных
Б) потребляют готовые органические вещества
В) синтезируют органические вещества из минеральных
Г) осуществляют круговорот веществ
4. Определите правильно составленную пищевую цепь.
А) семена ели → ёж → лисица
Б) лисица → ёж → семена ели
В) семена ели → мышь → лисица
Г) мышь → семена ели → ёж
5. Какой организм в цепях питания экосистемы елового леса относят к производителям?
А) гриб опёнок Б) белку В) ель Г) землеройку
6. Видовая структура биогеоценоза леса характеризуется
А) ярусным размещением организмов
Б) преобладанием организмов-продуцентов
В) преобладанием организмов консументов
Г) многообразием обитающих в нем организмов
7. Примером смены экосистемы служит
А) отмирание надземных частей растений зимой на лугу
Б) сокращение численности хищников в лесу
В) изменение внешнего облика лесного сообщества зимой
Г) зарастание водоема
8. Прогрессивное уменьшение биомассы и энергии от продуцентов к консументам, а от них к редуцентам называют
А) круговоротом веществ Б) правилом экологической пирамиды
В) развитием экосистемы Г) законом превращения энергии
9. Биосфера представляет собой
А) комплекс видов, обитающих на определённой территории
Б) оболочку Земли, заселённую живыми организмами
В) гидросферу, заселенную живыми организмами
Г) совокупность наземных биогеоценозов
10. На конкретной территории в течение 20 лет произошла смена видового состава птиц, характерных для определенных экосистем. Вначале на территории гнездились одни виды птиц (серая славка, зяблик, иволга), затем другие (коростель, чибис, трясогузка желтая). Это связано:
А) С короткой продолжительностью сукцессионного процесса;
Б) С изменением почвенных условий, которые оказывают большое влияние на ход смены лесных экосистем
В) С регрессией первичной экосистемы (антропогенным воздействием на первичную экосистему);
Г) В процессе развития экосистемы виды второй группы птиц вытеснили в результате конкуренции виды первой группы, у которых пределы выносливости вида и адаптация к среде обитания оказались ниже.
229
235
Ответы на вопрос:
Папиллома - это доброкачественное образование. основная причина их появления - вирус папилломы человека(впч). выделяют такие основные виды папиллом: ° обыкновенные папилломы( или же вульгарные). часто формируются как единичные образования. появляются в основном на ладонях, подбородке, кайме губ. ° нитевидные папилломы( или же акрохорды). сначала они похожи на небольшие шишечки, потом растут и походят на родинки. локализируются на шее, веках, в области подмышек.° плоские папилломы. выглядят как образования телесного или коричневатого цвета, обычно овальной формы. чаще появляются на лице. ° ювенильные папилломы гортани(у детей) и папилломатоз гортани(у взрослых). похожи на белые бляшки. появляются на слизистой ротовой области. ° остроконечные кондиломы(или же генитальные). образования телесного света, которые располагаются на ножках. второе название говорит само за себя, локализируются в паховой зоне и промежностях. ° подошвенные папилломы. выглядит как шишечка, которую окружает ободок, сама же шишечка с ровной поверхностью. вокруг могут находиться пузырьки("мозаичный папилломатоз").
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Iraeuroset309.03.2020 09:44
-
egorkozlovcev25.11.2021 03:51
-
Egorpiernand08.08.2021 02:45
-
viktoriadog04.08.2020 22:36
-
whale6666618.10.2022 01:04
-
kashalotic2023.10.2021 11:38
-
СтилРайдер27.12.2020 17:11
-
annavilnitskaja22.03.2020 13:49
-
окрвовлвлк15.01.2021 16:10
-
Сашулёноксовёнок28.10.2020 09:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.