Автор и название стихотворения
( если известно – указать, в какой сборник входит).
2. История создания стихотворения
(когда написано, по какому поводу, кому посвящено).
3. Эмоциональная окраска
(настроение, которым проникнуто стихотворение).
4. Общая тематика стихотворения
(пейзажная, общественно-политическая, любовная, философская лирика…).
5. Тема стихотворения (то, о чём…)
6. Идея стихотворения (то, для чего написано, что хотел сказать нам автор, какую мысль донести , к чему призвать…)
7. Тропы - слова и обороты, которые употребляются в образном (переносном) значении.
8. Ваше отношение к стихотворению (что понравилось и почему)

История создания – Стихотворение написано весной 1915 года, во время отдыха в родовом имении.

Тема стихотворения – Пробуждение природы и души человека с приходом весны.

Композиция – Композиция стихотворения включает в себя две условные части: в первой автор описывает весеннее обновление природы, во второй – раскрывает внутренние ощущения лирической героини.

Жанр – Пейзажная лирика.

Стихотворный размер – Ямб с использованием парной рифмы.

Метафоры – «деревья весело-сухие», «ветер нежен и упруг».

Эпитеты – «плотный», «теплый», «новая».

Анафора – 4 строчки берут начало с «и».

Олицетворения – «отдыхает луг», «шумят деревья».

наука всё время нас чем-то удивляет и поражает.из научных текстов или рассказов мы узнаем что-то новое и позновательное.ломоносов в своем стихотворении выражает всю красату и увлекательность её изучения.его стихотворения нам понять прелести науки и полюбить её.