География: Как будет дуть ветер? 752 мм рт. ст. – 754 мм рт. ст. ////налево ////направо

arzunurieva

19.07.2022 14:36

География

Есть ответ 👍

Как будет дуть ветер? 752 мм рт. ст. – 754 мм рт. ст.
////налево
////направо

264

332

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Sasha7749

География

4,5(85 оценок)

исток реки колыма

река образуется от слияния рек аян-юрях и кулу, берущих начало на охотско-колымском нагорье. длина 2129 км (от истока реки кеньеличи, правой составляющей реки кулу, — 2513 км) , из них около 1,4 тыс. км на территории магаданской области, остальное — на территории якутии. площадь бассейна 643 тыс. км. впадает в колымский залив восточно-сибирского моря тремя главными протоками: каменная колыма — правая, судоходная, походская колыма и чукочья. длина дельты 110 км, площадь 3000 км.

устье реки индигирка

индиги́рка — река в якутии. длина 1726 километров, площадь бассейна — около 360 тыс. км². устье: восточно-сибирское море судоходна от устья реки мома. ширина долины реки индигирки достигает 20 километров. на территории долины зима — самая суровая в северном полушарии. на индигирке расположен северный полюс холода — посёлок оймякон.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.