1. Відокремлений додаток ужито в реченні

Дозволь мені, мій вечоровий світе, упасти зерням в рідній бороні.
Розминаючи сизий полин у долоні, роси юності спогадом п'ю.
До серця доторкнулася весна, ота жіноча, ніжно-лебедина.
Окрім кімнат для навчання й відпочинку, споруджено літній і зимовий басейни.
2. Відокремлений додаток ужито в реченні

То пилок, то сніги, то сльота партизанську вкривають дорогу.
Микола, замість панського лану, вийшов на своє поле.
У темному гаю, у зеленій діброві, на припоні коні отаву скубуть.
І все-таки до тебе думка лине, мій занапащений, нещасний краю.
3. Відокремлений додаток ужито в реченні

Хлопець стріляв швидко, хоча й неточно.
О земле втрачена, явися бодай у зболеному сні!
Край шляху, у долинці, догорає вогнище.
За винятком баби Оришки, Чіпка нікого не любив.
4. Одиничний дієприслівник треба відокремлювати комами в реченні

Не читай лежачи!
Погомонівши молодята пішли із садка.
Деякий час усі сиділи задумавшись.
Ідуть дівчата в поле жати та знай співають ідучи.
5. Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні

Усміхнувшись сонце вмить висушило росу.
Не оравши й не сіявши не будеш хліба їсти.
Ворог під Калинівкою тікав не оглядаючись.
Обганяючи Задорожний наддає швидкості.
6. Обставину НЕ ТРЕБА відокремлювати в реченні

Забувши сміх ми слухали нового вчителя схилившись на парти.
Ми сидимо під кручею поклавши вудочки на хиткі рогачики й гомонимо.
Уже за Лебединським лісом вони бігли не чуючи ніг.
Весело фиркаючи машина вирвалася на пагорбок помчала у видолинок.
7. Обставину НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні

Густі лози високі комиші укривши долину чорніють таємничо повиті сріблястим туманом.
Не можна було пройти повз не замилувавшись заворожливим фонтаном серед ставу.
Ондатра пливе прямо й не озираючись навсібіч.
Міст поєднав два протилежні береги творячи ще одну нерухомість поміж їхнім одвічним спокоєм.
8. Правильно розставлено розділові знаки в реченні

Хлопчики сиділи на крутому березі, звісивши ноги, і стежачи за вудочками, вели тиху розмову.
Хлопчики сиділи на крутому березі, звісивши ноги і, стежачи за вудочками, вели тиху розмову.
Хлопчики сиділи на крутому березі, звісивши ноги, і, стежачи за вудочками, вели тиху розмову.
Хлопчики сиділи на крутому березі звісивши ноги і, стежачи з а вудочками, вели тиху розмову.
9. Правильно розставлено розділові знаки в реченні

Степ, струснувши із себе росу, та, зігнавши непримітні тіні, горить рівним жовто-зеленим кольором.
Степ струснувши із себе росу та, зігнавши непримітні тіні, горить рівним жовто-зеленим кольором.
Степ, струснувши із себе росу та, зігнавши непримітні тіні, горить рівним жовто-зеленим кольором.
Степ, струснувши із себе росу та зігнавши непримітні тіні, горить рівним жовто-зеленим кольором.
10. Поширену обставину треба відокремити комами в реченні

Годі вже панам сидіти згорнувши руки.
Укрившись тьмою тротуари і асфальти сплять.
Можна помилятися й маючи вчений ступінь.
Кілька годин вони працювали не відпочиваючи.
11. Потребує редагування речення

Розпихаючи соснове віття, старезний дуб ріс угору до могутнього сонця.
Усе тісніше оточують бійці танцюристів, у такт музиці сплескуючи в долоні.
Минаючи наш двір, вози глухо поскрипували.
Уже смеркаючись, ми дісталися моєї малої батьківщини - Канева.
12. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Жайворонки співали над ріллею, високо піднявшись угору.
З півночі повіяв свіжий вітер, розірвавши, пелену хмар.
Місяць плив, намагаючись утриматися на нетривких хвилях неба.
Знайшовши помилку в тексті, виправте її червоним олівцем.
Другое:

138

473

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

frezoloto

Українська мова

4,8(80 оценок)

ответ:фиг его знает

Объяснение:

Маркіза1

Українська мова

4,4(87 оценок)

ответ: просто обычный диалог?

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.