17.Функцию, управления процессами жизнедеятвльности в клетке выполняет
1)цитоплазма; 2)хлоропласты;
3)митохондрии; 4)ядро.
18.Роль матрицы в сборке аминокислот в полипептидную цепь выполняет
1)полисахарид; 2)рибосома;
3)и-РНК; 4)т-РНК
19.Полипептидная цепь, полностью или частично закрученная в спираль, представляет структуру белка
1)первичную; 2) вторичную;
3)третичную; 4)четвертичную.
20.Вещество, содержащее богатые энергией (макроэргические) связи, — это
1)глюкоза; 2)крахмал;
3)липиды; 4)АТФ.
21.Совокупность реакций окисления органических веществ до углекислого газа и воды, сопровождаемых синтезом молекул АТФ называют
1) энергетическим обменом; 2)пластическим обменом;
3)фотосинтезом 4) хемосинтезом
22. В процессе фотосинтеза происходит фотолиз воды, в результате которого в клетках образуются
1) глюкоза; 2)хлорофилл и другие пигменты;
3) электроны, протоны, молекулярный кислород; 4)углекислый газ и крахмал.
23.B каждой клетке происходит множество химических реакций, которые ускоряются
1)гормонами; 2)ферментами
3) пигментами; 4)витаминами.
24.Все реакции пластического обмена, в отличие от энергетического, происходят
1)с запасанием энергии в молекулах АТФ
2)с участием множества ферментов;
3)с участием множества гормонов;
4)с использованием энергии, заключенной в молекулах АТФ.
25. Записанную с триплетов в молекулах ДНК информацию о структуре молекул белка называют
1) геном; 2)генотипом;
3) генетическим кодом; 4)генофондом.
26Состоит из молекул нуклеиновых кислот и белка, не имеет клеточного строения
1)амеба; 2)хлорелла;
3)вирус; 4)дрожжи.
27.Для процесса митоза характерно
1)удвоение числа хромосом в дочерних клетках;
2)уменьшение вдвое числа хромосом в дочерних клетках;
3)сохранение постоянства числа хромосом в клетках тела;
4) кратное увеличение числа хромосом в дочерних клетках.
28.Заключенная в генах наследственная информация передается от родителей потомству в процессе
1) обмена веществ; 2) размножений;
3) саморегуляции; 4) онтогенеза
29.При половом размножении в клетках потомства объединяются гены родителей, вследствие чего
1)возрастает частота мутаций;
2)возрастает модификационная изменчивость
3)возрастает генетическое разнообразие организмов
4)ускоряется индивидуальное развитие дочернего организма.
30.В процессе мейоза, в отличие от митоза,
1)образуются две клетки с диплоидным набором хромосом;
2)из каждой хромосомы образуется по две хроматиды;
3)хромосомы спирализуются и превращаются в компактные тельца;
4)образуются четыре клетки с гаплоидным набором хромосом.
31.Наличие в клетках гибридного организма аллели генов — одного доминантного, а другого рецессивного – причина проявления во втором поколении закона
1)расщепления; 2)независимого распределения генов;
3)единообразия; 4)сцепленного наследования.
32.Совокупность всех генов у особи называют
1)генофондом; 2)генотипом;
3)фенотипом; 4)генетическим кодом.
33.Г. Мендель видел причину проявления законов наследственности в том, что
1) соматические клетки содержат по два аллельных гена;
2) гаметы содержат по одному гену из каждой пары;
3) у гибридов аллельные гены отвечают за формирование различных признаков;
4) набор хромосом в клетках диплоидный.
34 Признак, который не проявляется у гибридного организма, называют
доминантным; 2)промежуточным;
3)рецессивным; 4)количественным.
35.Причиной появления вредных мутаций у потомства служит
1) нарушение режима питания 2) непосильный физический труд;
3)употребление родителями наркотиков; 4)заболевание родителей гипертонией.
36У женщины родится девочка, если яйцеклетка оплодотворена сперматозоидом
с У-хромосомой; 2) с Х-хромосомой;
3)с У-и Х-хромосомами; . 4) с У- и У-хромосомами.
36. Ниже приведена схема скрещивания
P ААВв Х АаВВ
Гаметы АВ,Ав Х АВ,аВ
F1 ААВВ, ААВв, АаВВ, АаВв
моногибридного; 2)полигибридного;
3)тригибридного; 4)дигибридного.
37.Перестройкой генотипов культурных растений с цельно повышения их урожайности, устойчивости к заболеваниям занимается
1) физиология растений; 3)клеточная инженерия;
2) генная инженерия 4) растениеводство.
38.Популяция является единицей эволюции, поскольку
1) ее особи подвергаются модификационной изменчивости;
2) ее особи имеют наибольшее родство;
3) особи одной популяции связаны цепями питания с другими популяциями;
4) у ее особей возникают мутации, из которых полезные сохраняются естественным отбором.
39Внутривидовая борьба, происходящая внутри популяции, наиболее острая, так как
1)потребности у особей популяции одинаковые;
2)происходит колебание численности популяций;
3)в экосистеме действует механизм саморегуляции;
4)в экосистеме взаимодействуют разные популяций.
163
174
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
mamrykovaksun17.04.2020 23:06
-
8926177445419.05.2022 09:22
-
fjjjfg06.05.2020 17:28
-
guzel3221120.03.2022 05:06
-
natalia167604.04.2023 04:40
-
Vladik45105118.03.2021 08:16
-
Nastua20404228.04.2020 17:37
-
MaksSeemo28.06.2021 17:42
-
Тунгышбаева8204.12.2022 09:25
-
Welta0518.02.2020 04:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.