1. Какова биологическая роль размножения? 2. Какие виды бесполого размножения существуют и для каких организмов они характерны?
Ответы на вопрос:
позвоно́чные — подтип хородых животных.
всех остальных животных объединяют в несистематическую группу беспозвоночные. использование этого термина оправдывается лишь той важной ролью, которую играют позвоночные в современном животном мире, так как в остальном группа беспозвоночных объединяет отганизмы, зачастую не имеющие практически ничего общего.
позвоночные — высший подтип хородвых. по сравнению с низшими хордовыми — бесчерепными и оболочниками — они характеризуются значительно более высоким уровнем организации, что наглядно выражено как в их строении, так и в отправлениях. среди позвоночных нет видов, ведущих сидячий (прикреплённый) образ жизни. они перемещаются в широких пределах, активно разыскивая и захватывая пищу, находя для размножения особей другого пола, спасаясь от преследования врагов.
активные перемещения обеспечивают позвоночным животным возможность смены мест обитания в зависимости от изменений условий существования и потребностей на разных этапах их жизненного цикла, например при развитии, половом созревании, размножении, зимовках и т. д. указанные общебиологические черты позвоночных прямо связаны с особенностями их морфологической организации и с .
нервная система значительно более дифференцирована, чем у низших хордовых. у всех животных этого подтипа развит головной мозг, функционирование которого обусловливает высшую нервную деятельность — основу приспособительного поведения. для позвоночных характерно наличие разнообразных и сложно устроенных органов чувств, служащих основной связью между живым организмом и внешней средой.
с развитием головного мозга и органов чувств связано возникновение черепа, служащего надёжным футляром для этих крайне нежных и важных органов. в качестве осевого скелета взамен хорды у подавляющего большинства животных функционирует более совершенное и прочное образование — позвоночный столб, который выполняет роль не только опорного стержня тела, но и футляра, заключающего в себе спинной мозг.
в области переднего отдела кишечной трубки возникают подвижные части скелета, из которых формируется ротовой, а у огромного большинства — челюстной аппарат, обеспечивающий схватывание, удерживание пищи, а у высших позвоночных и измельчение её.
позвоночные объединены общностью организации. во всех системах органов этих животных можно проследить черты преемственных изменений в связи с эволюционным преобразованием органов. ниже излагается общий план строения, функционирования и закладки в онтогенезе отдельных систем органов.
ферменты, взаимодействуя с пищей, расщепляют ее на элементы из которых она состоит. эти элементы, проникают в кровь и ею, кровью, разносятся по всему организму для поддержания его, организма, жизнедеятельности, и как стройматериалы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
ксюня26411.08.2021 23:33
-
biersacknikita921.09.2021 15:03
-
таллвовоч05.08.2020 19:36
-
simono627122va28.01.2022 16:11
-
Mrsmishenkova21.07.2020 00:57
-
kiki12108.08.2021 15:29
-
qwerfdsa290430.06.2022 11:29
-
Книжнаябабочка03.10.2020 14:32
-
gggrrraaa09.12.2021 11:38
-
eryana16.07.2022 03:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.