ОПЫТ 1
Возьмите три пробирки и налейте в каждую по 2—3 мл раствора: в 1-ю — фосфат натрия, во 2-ю — хлорида натрия, в 3-ю — сульфата натрия. Затем в каждую пробирку добавьте: в 1-ю немного раствора нитрат серебра, во 2-ю — раствора фосфата калия, а в 3-ю — раствора хлорида бария.
Что наблюдаете? Составьте молекулярные и ионные уравнения реакций. Сделайте вывод. Какое из уравнений не идет до конца почему?

ОПЫТ 2.

В пробирку налейте примерно 2—3 мл сульфата меди (II) и добавьте немного раствора гидроксида натрия. Образуется голубой осадок гидроксида меди (II). Нагрейте полученный осадок, что наблюдаете.
Составьте уравнения происходящих реакций в молекулярном и ионном виде. Поясните, почему в первой пробирке произошло — растворение осадка. Каким общим свойством обладают растворимые и нерастворимые основания?

242

246

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lap85928

Химия

4,4(16 оценок)

попутный,и коксовый газ,что удобно для производства азотных удобрений

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.